Pages

Analiza učestalosti metoda rada u razrednoj nastavi
Analiza učestalosti metoda rada u razrednoj nastavi
Irena Jakić
U ovom se radu analiziraju metode rada koje učitelji najviše koriste u razrednoj nastavi te postoje li neke koje koriste više od drugih te na koji način odabiru metode rada. U istraživanju je sudjelovalo 30 studenata i 30 učitelja razredne nastave u Republici Hrvatskoj kod kojih su studenti obavljali stručno-pedagošku praksu. U istraživanju su izrađena i korištena dva autorska upitnika. Studenti su u razdoblju od mjesec dana promatrali redovnu nastavu kod učitelja kod kojih...
Analiza zanimanja u slikovnicama od 2011. do 2020.
Analiza zanimanja u slikovnicama od 2011. do 2020.
Lora Bačić
Slikovnica kao prva djetetova knjiga ima iznimnu važnost u stvaranju djetetove slike o svijetu oko sebe. U radu su na odabranom korpusu slikovnica izdanih u periodu od 2011. do 2020. godine istražena su prikazana zanimanja, a fokus je stavljen na pojavnost složenih i jednostavnih zanimanja, njihovu raspodjelu u odnosu na spol lika te stereotipan prikaz zanimanja neovisno o spolu. Također, pojašnjeni su rodni odnosi i uloge kako u društvu, tako i u slikovnicama. Provedenom analizom...
Analiza ženskih likova u animiranim filmovima
Analiza ženskih likova u animiranim filmovima
Katarina Vratislavski
Animirani film dio je televizije, koja kao sekundarni socijalizacijski čimbenik u procesu socijalizacije, ima utjecaj na razvoj djeteta. U procesu socijalizacije djeca, između ostalog, usvajaju ponašanja tipična za svoj spol – stereotipe o spolnoj ulozi. Činjenica da mala djeca vole animirane filmove zbog svoje jednostavne i zanimljive radnje te privlačnih likova i humora je općepoznata. Animirani filmovi prepuni su stereotipnog ponašanja i kao takvi mogu prenijeti krive poruke...
Anglizmi u nazivima proizvoda u promotivnim letcima
Anglizmi u nazivima proizvoda u promotivnim letcima
Ivana Ivković
Diplomski rad bavi se anglizmima kao sastavnim dijelom hrvatskog jezika i dijelom i utjecajem unutar reklamnog diskursa. Teorijski dio bavi se definiranjem jezičnog posuđivanja, jezičnog purizma, reklama i anglizama te razlozima njihova provođenja i uporabe. Šestomjesečnim istraživanjem nastaje praktični dio rada u kojem se nastoji pokazati koliki je utjecaj anglizama na hrvatski jezik unutar reklamnoga diskursa i koji se anglizmi najčešće koriste, s naglaskom na one u reklamnim...
Animirani film A je to u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Animirani film A je to u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Iva Polonji
Ovaj rad usmjeren je na animirani film A je to u nastavi medijske kulture. Ukratko govori o medijskoj kulturi te o svrsi, ciljevima i zadaćama nastave filma. Unutar ovog rada provedeno je istraživanje čiji je cilj utvrditi jesu li studenti Učiteljskog studija na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku upoznati s likovima Pat i Mat. Jesu li gledali filmove o njima u svoje slobodno vrijeme, te jesu li tijekom prakse prisustovali obradi filma u školi na satu medijske kulture i...
Animirani film i paratekst
Animirani film i paratekst
Marinela Kvaternik
Rad se sastoji od dva dijela, prvi je teorijski opći dio, a drugi se odnosi na provedeno istraživanje s roditeljima i djecom. U prvome se dijelu teorijski pristupa animiranom filmu i paratekstu, kao i komercijalizaciji u dječjoj dobi. Cilj ovog rada je prikazati koliko animirani film utječe na djecu, a samim time i na roditelje koji će djeci priuštiti poznate komercijalne materijale iz filma (odjeću, igračke, obuću). U svrhu pisanja završnog rada, provedeno je istraživanje. Na...
Animirani film kao sredstvo motivacije u razrednoj nastavi
Animirani film kao sredstvo motivacije u razrednoj nastavi
Sara Vasiljević
Cilj je ovog istraživanja saznati u kojoj mjeri animirani film utječe na motivaciju učenika u razrednoj nastavi. S obzirom na opremljenost učionica i spremnost učitelja da koriste animirani film u nastavi, jasno je naslutiti da će postojati obje krajnosti učitelji razredne nastave koji često koriste animirani film i vrlo su dobro upoznati s njim, do onih učitelja koji izbjegavaju prikazivanje animiranih filmova iz osobnih razloga...
Animirani film Štrumpfovi u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Animirani film Štrumpfovi u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Matea Maljik
Tema ovog rada je animirani film u nastavi medijske kulture kod djece mlađe školske dobi, a posebno animirani film Štrumpfovi. U radu su predstavljeni Nastavni plan i program te Kurikulum za predmet Hrvatski jezik, posebno za medijsku kulturu. Spomenut je film, povijest filma u svijetu i u Hrvatskoj, te posebno animirani film, njegova povijest u svijetu i u Hrvatskoj. Pisac Pierre Culliford kao kreator Štumpfova omogućio je njihovu pojavu na televiziji. Anketiranjem učenika od prvog do...
Animirani filmovi o Tomu  i Jerryju u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Animirani filmovi o Tomu i Jerryju u nastavi medijske kulture za djecu mlađe školske dobi
Marta Budrovac
Tema ovog rada su animirani filmovi u nastavi medijske kulture, a posebno na animiranim filmovima o Tomu i Jerryju. U radu su predstavljeni dijelovi Kurikuluma nastavnog predmeta Hrvatski jezik za osnovne i srednje škole, a detaljnije je proučen dio Kurikuluma u kojemu je opisana predmetna sastavnica Hrvatskoga jezika – Kultura i mediji. Uz Kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik, proučen je i Nastavni plan i program za osnovne i srednje škole te dijelovi o nastavi medijske...
Animirani filmovi u udžbenicima za niže razrede osnovne škole
Animirani filmovi u udžbenicima za niže razrede osnovne škole
Josipa Klarić-Jozić
U današnje vrijeme tehnologija napreduje vrlo brzo i velikim koracima. Napretkom tehnologije ljudi i djeca izloženi su utjecaju raznih medija. Utjecaj imaju u njihovoj svakodnevici, ali i u obrazovanju. Kada povezujemo medije i djecu mislimo na animirani film koji prati djecu kroz njihovo odrastanje. Cilj je ovoga istraživanja utvrditi koliko su animirani filmovi zastupljeni u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob. U radu je predstavljen Kurikulum za predmet Hrvatski jezik,...
Anksioznost kod djece
Anksioznost kod djece
Marija Letica
Anksioznost je kompleksan i neugodan osjećaj tjeskobe i bojazni koji je, poput straha, redovito praćen aktiviranjem autonomnog živčanog sustava te se anksioznost percipira kao difuzna reakcija na nespecifične podražaje (Mikas, Pavlović i Rizvan, 2015). Depresija je vodeći uzrok invaliditeta u svijetu te se može dijagnosticirati već u predškolskoj dobi. Sve je više podataka koji potvrđuju depresiju u dobi od 3 do 6 godina, a najčešći su simptomi odsustvo radosti te promjene u...
Antropološka obilježja kod profesionalnih nogometaša
Antropološka obilježja kod profesionalnih nogometaša
Patrik Petrov
U završnom radu razradit će se pojam antropoloških obilježja profesionalnih sportaša s naglaskom na nogometašima. Cilj je ovoga rada temeljem iznešenih podataka donijeti određene zaključke o antropološkim obilježjima sportaša, antropološkim obilježjima nogometaša te njihovim sličnostima. U ovom radu će biti prikazani osnovni pojmovi rasta, sazrijevanja i razvoja te antropološka obilježja profesionalnih nogometaša na temelju podataka različitih izvora. U svrhe izrade...

Pages