prikaz prve stranice dokumenta Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob
2021. urn:nbn:hr:141:657044
Gumbarević, Iva
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Gumbarević, I. (2021). Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

Gumbarević, Iva. "Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

Gumbarević, Iva. "Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

Gumbarević, I. (2021). 'Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 10 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

Gumbarević I. Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2021 [cited 2024 April 10] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

I. Gumbarević, "Kultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:657044

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKultura i mediji kao novi pojam u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob
Title (english)Culture and media as a new concept in Croatian language textbooks for young learners
AuthorIva Gumbarević
MentorValentina Majdenić (mentor)
Committee memberMaja Brust Nemet (predsjednik povjerenstva)
Committee memberValentina Majdenić (član povjerenstva)
Committee memberEdita Borić (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2021-07-06, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Abstract
Medijska pismenost ima sve veću ulogu u životu djece, kako u njihovom svakodnevnom životu, tako i u njihovom obrazovanju. Predmetno područje kultura i medijinovo je područje predmeta Hrvatski jezik. Predstavlja jednood triju međusobno povezanihpredmetnih područja, a odnosi se na „istraživanje veza između tekstova i njihovih oblika, između kultura življenja i društvenih odnosa, međuodnosa autora i publikete visoke umjetnosti i popularne kulture“(Kurikulum nastavnog predmeta Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazije, 2019). Ovim radom daje se pregled nastavnih sadržaja domene kultura i mediji premaKurikulumu za nastavni predmet Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazijeiz 2019. godine te predmetnog područja medijska kultura prema Nastavnom planu i programu za osnovne škole iz 2006. godine.Cilj je istraživanja utvrditi koliko su i na koji način novi pojmovi zastupljeni u udžbenicima hrvatskog jezika za mlađu školsku dob. U prvom dijelu diplomskog rada detaljno je proučen Nastavni plan i program te dio Kurikuluma koji se odnosi na predmetno područje kultura i mediji. U drugom dijelu diplomskog rada provedena je analiza udžbenika hrvatskoga jezikaza mlađu školsku dob tiskanih od 2014. godine do danas.
Abstract (english)
Nowadays, media literacy plays a significant role in children's lives, both in their daily and school life. The subject component - culture and media is a new area of the subject Croatian language. It is one of the three interrelated subject areas and refers to "research into the connection between texts and their forms, between the culture of living and social relations, the relationship between authors and audiences and high art and popular culture" (Croatian language curriculum, 2019). This paper provides an overview of the teaching contents of culture and media according to the Curriculum for the subject Croatian language for primary schools and gymnasiums from 2019. The research aims to determine to what extent and in what way new terms are represented in Croatian language textbooks for younger school age. In the first part of the thesis, the part of the Curriculum related to the subject area - Culture and Media was studied in detail. In the second partan analysis of Croatian language textbooks for younger school-age printed from 2014 to the present is presented.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:657044
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-07-08 07:45:37