prikaz prve stranice dokumenta Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja
2021. urn:nbn:hr:141:923027
Nikoloso, Dorotea
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Nikoloso, D. (2021). Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

Nikoloso, Dorotea. "Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

Nikoloso, Dorotea. "Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

Nikoloso, D. (2021). 'Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 27 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

Nikoloso D. Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2021 [cited 2024 September 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

D. Nikoloso, "Primjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:923027

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePrimjena digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjem vrtiću "Maslačak" Županja
Title (english)Application of digital contents in the work of educators in the kindergarten "Maslačak" Županja
AuthorDorotea Nikoloso
MentorVjekoslav Galzina (mentor)
Committee memberEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVjekoslav Galzina (član povjerenstva)
Committee memberIvica Kelam (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2021-07-08, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Abstract
U ovome radu se govori o upotrebi digitalnih sadržaja u radu odgojitelja u dječjim vrtićima i njihovom utjecaju na djecu, pozitivnim i negativnim stranama koje digitalni sadržaji mogu imati te je provedeno istraživanje o tome koliko odgojitelji u svom radu koriste digitalne medije i u koje svrhe. Cilj ovog rada bilo je otkriti kako i koliko odgojitelji u svom radu u dječjem vrtiću zapravo koriste digitalne sadržaje te koje digitalne sadržaje koriste. U radu se spominju teorijska polazišta o digitalnim sadržajima, njihovim pozitivnim i negativnim stranama te utjecaj koji imaju na djecu. Provedeno je istraživanje na odgojiteljima te njihovim stavovima o utjecaju digitalnih sadržaja na rad s djecom. Istraživanje, također, govori i o digitalnim sadržajima koje odgojitelji koriste, na koje načine ih koriste i koliko često ih koriste. U istraživanju se govori i o kompetencijama koje odgojitelji smatraju da bi trebali posjedovati. U radu sam se osvrnula i na epidemiju Covid-19 te na utjecaje koje su digitalni sadržaji dali na rad odgojitelja tokom tog vremena. Postoje mnoga istraživanja u predškolskim ustanovama o utjecaju sadržaja na djecu, ali znatno manji broj istraživanja o odgojiteljima i medijima.
Abstract (english)
This paper talks about use of digital content in the work of educators in the kindergardens and their influence on children, positive and negative sides media can have. A research has been conducted about how much educators in kindergardens use digital content and in which purposes. The aim of this paper is to discover which digital content do kindergarden educators actually use and how much. The paper talks about the theoretical background of digital content, their positive and negative sides, and the influence it has on children. A research has been conducted on educators in kindergardens and their opinions about the influence that digital content has on children and their work with children. The research also talks about digital content the educators use and how often they use them. The research also mentions competencies the educators believe they should have. The paper briefly mentions the epidemia of Covid-19 and the influence the digital content had in the work of educators at that time. There is a lot of research about preschool institutions and the influence of the media on children, but the number of research about kindergarden educators and digital media is significantly smaller.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:923027
Study programmeTitle: Graduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-07-09 06:36:31