Abramović, N. (2022). Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107
Abramović, Nataša. "Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107
Abramović, Nataša. "Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107
Abramović, N. (2022). 'Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 15 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107
Abramović N. Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2022 [cited 2024 August 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107
N. Abramović, "Učestalost korištenja kreativnih nastavnih metoda u obradi lektire", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:816107