prikaz prve stranice dokumenta Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja
  Download
PDF 9.03 MB
master's thesis
Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja
2022. urn:nbn:hr:141:956597
Dumenčić, Tanja
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Dumenčić, T. (2022). Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

Dumenčić, Tanja. "Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

Dumenčić, Tanja. "Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

Dumenčić, T. (2022). 'Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 11 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

Dumenčić T. Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2022 [cited 2025 April 11] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

T. Dumenčić, "Od dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:956597

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOd dokumentiranja prema pedagoškoj dokumentaciji - razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja
Title (english)From Documenting Towards Pedagogical Documentation - Development of Professional Competencies in Early Childhood Educators
AuthorTanja Dumenčić
MentorTijana Borovac (mentor)
Committee memberIda Somolanji Tokić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberGoran Kujundžić (član povjerenstva)
Committee memberTijana Borovac (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2022-09-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Early Childhood and Preschool Pedagogy
Abstract
Ovaj diplomski rad daje pregled načina dokumentiranja i procesa učenja odgojitelja tijekom godina studiranja i pripravničkog staža. Kvalitativnom metodologijom analize sadržaja dan je prikaz razvoja vještina praćenja procesa učenja djeteta ali i samog odgojitelja. Također je prikazan odmak od tradicionalnog pristupa djetetu prema suvremenom shvaćanju djeteta. Dokumentiranje dječjih aktivnosti je važan kao proces razvoja vještina odgojitelja koji „sluša“ i prati razvoj djeteta podupirući njegov... More interes i nudeći podršku u daljnjem razvoju u vidu materijala i organizacije prostora. Uzimajući u obzir da je svako dijete individua za sebe sa svojim interesima i znanjima i iskustvima kako odgojitelj može podržati djetetov razvoj dokumentirajući i mijenjajući prostor i materijale i tako razvijati različite kompetencije djeteta i odgojitelja. Pregledavajući prikupljenu dokumentaciju tijekom preddiplomskog studija i rada u predškolskoj ustanovi ovim se radom daje pregled o važnosti analize pedagoške dokumentacije u svrhu unaprjeđenja prakse odgojitelja i razvoja prostornog i materijalnog okruženja kao prostora u kojem svako dijete može napredovati, a odgojitelj razvijati svoju praksu. Suvremeno shvaćanje djeteta kao individue sa svojim vlastitim potrebama i interesima treba znati prepoznati i uvažiti. Less
Abstract (english)
This graduation thesis provides an overview of the way of documenting and the learning process of educators during the years of study and internship. Using the qualitative methodology of content analysis, the development of the skills of monitoring the learning process of the child as well as the educator himself is presented. The departure from the traditional approach to the child towards the modern understanding of the child is also shown. Documenting children's activities is important as... More a process of developing the skills of the educator who "listens" and follows the child's development, supporting his interest and offering support in further development in the form of materials and space organization. Taking into account that each child is an individual for himself with his own interests and knowledge and experiences, how can the educator support the child's development by documenting and changing the space and materials and thus develop the different competencies of the child and the educator. Reviewing the documentation collected during the undergraduate studies and working in a preschool institution, this paper provides an overview of the importance of analyzing pedagogical documentation for the purpose of improving the practice of educators and developing the spatial and material environment as a space where every child can progress and the educator can develop his practice. The modern understanding of the child as an individual with his own needs and interests should be recognized and appreciated. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:956597
Study programmeTitle: Graduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-28 06:57:29
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.