prikaz prve stranice dokumenta Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama
2024. urn:nbn:hr:141:827486
Mišić, Roberta
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Mišić, R. (2024). Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

Mišić, Roberta. "Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

Mišić, Roberta. "Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

Mišić, R. (2024). 'Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 14 March 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

Mišić R. Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2024 [cited 2025 March 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

R. Mišić, "Jezične značajke u zavičajnim slikovnicama", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:827486

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleJezične značajke u zavičajnim slikovnicama
Title (english)Linguistic features in native picture books
AuthorRoberta Mišić
MentorNina Mance (mentor)
Committee memberValentina Majdenić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVedrana Živković Zebec (član povjerenstva)
Committee memberNina Mance (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2024-06-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
IV SAŽETAK Komunikacija predstavlja temelj usvajanja jezika i razvoja govora, a u čovjekovu je životu prisutna od samog početka. Prvi znakovi komunikacije kod djeteta započinju pokretima već u majčinoj utrobi, a nastavljaju se nakon rođenja kroz nekoliko faza u kojima dijete postupno razvija svoj govor i jezik. Razvoj govora i jezika složen je i bitan proces za cjelokupni djetetov razvoj, a veliku važnost u tome zauzima slikovnica koja predstavlja prvu knjigu s kojom se dijete susreće. Slikovnica sa svim svojim funkcijama potiče dijete na čitanje, obogaćuje i razvija djetetov rječnik te upoznaje i daje djetetu iskustvo sa svijetom koje će tek doživjeti ili pak neće. Kako bi se istaknule emocionalnost i želja za osvješćivanjem zavičajnog identiteta (jezika, krajolika, običaja, prošlosti), svoje mjesto zauzima zavičajna slikovnica. Tako se u radu opisuju gramatička i leksička obilježja odabranih zavičajnih slikovnica koja upućuju na motivsku i jezičnu razliku.
Abstract (english)
Communication represents the foundation of language acquisition and speech development, and it is present in human life from the very beginning. The first signs of communication in a child start with movements in the mother's womb and continue after birth through several phases in which the child gradually develops their speech and language. The development of speech and language is a complex and crucial process for the overall development of the child, and the picture book, which is the first book the child encounters, plays a significant role in this. The picture book, with all its functions, encourages the child to read, enriches and develops the child's vocabulary, and introduces and provides the child with experiences of the world that they will or will not yet encounter. To emphasize emotionality and the desire to raise awareness of regional identity (language, landscape, customs, history), the homeland picture book finds its place. Therefore, this paper describes the grammatical and linguist features of selected regional picture books, highlighting the thematic and linguistic differences.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:827486
Study programmeTitle: University undergraduate study programme in EARLY AND PRE-SCHOOL EDUCATION
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-07-15 14:51:18