prikaz prve stranice dokumenta Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma
2024. urn:nbn:hr:141:197679
Blažević, Ivana Svea
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Blažević, I. S. (2024). Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

Blažević, Ivana Svea. "Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

Blažević, Ivana Svea. "Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

Blažević, I. S. (2024). 'Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 01 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

Blažević IS. Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2024 [cited 2024 November 01] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

I. S. Blažević, "Tjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:197679

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleTjelesna aktivnost djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma
Title (english)Physical activity of children with developmental disabilities from the autism spectrum
AuthorIvana Svea Blažević
MentorDražen Rastovski (mentor)
MentorLjiljana Širić (sumentor)
Committee memberDaria Župan Tadijanov (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDražen Rastovski (član povjerenstva)
Committee memberZvonimir Užarević (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2024-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Kinesiotherapy and Adapted Physical Activity
Abstract
Tjelesna aktivnost djeci koja imaju određeni poremećaj iz spektra autizma, ima vrlo važnu ulogu u njihovom tjelesnom, emocionalnom, kognitivnom i socijalnom razvoju. Spektar autizma je vrlo složen razvojni poremećaj i traži određene prilagodbe kineziologa, trenera, učitelja, odgojitelja. Nemaju sva djeca isti stupanj spektra niti iste poteškoće i njihovi interesi, potrebe kod izbora tjelesne aktivnosti su individualne. Stoga pristup tjelesnom vježbanju mora biti individualan i prilagođen potrebama svakog djeteta. Vrlo je važno da se djeca uključe u aktivnost koju vole i koje im omogućuje osjećaj sigurnosti, prihvaćenosti. U ovom radu će biti predstavljeno koji sportovi i koja tjelesna aktivnost odgovara djeci iz spektra autizma. Zatim koje su prednosti bavljenja timskim sportovima, a koje su bavljenja individualnim sportovima za djecu iz spektra autizma. Također koje se aktivnosti mogu provoditi s djecom iz spektra autizma. Na koji način učitelji, kineziolozi, odgojitelji i treneri organiziraju inkluzivno okruženje za djecu iz autističnog spektra.
Abstract (english)
Physical activity plays a very important role in the physical, emotional, cognitive, and social development of children with a disorder from the autism spectrum. The autism spectrum is a highly complex developmental disorder and requires certain adaptations from kinesiologists, coaches, teachers, and educators. Not all children have the same level of spectrum nor the same difficulties, and their interests and needs when choosing physical activities are individual. Therefore, the approach to physical exercise must be individualized and tailored to the needs of each child. It is very important that children engage in activities they enjoy and that provide them with a sense of security and acceptance. This paper will present which sports and physical activities are suitable for children on the autism spectrum. It will describe which sports positively influence which motor skills. Furthermore, it will explain the benefits of engaging in team sports versus individual sports for children on the autism spectrum. Additionally, it will cover which activities can be carried out with children from the autism spectrum, and how teachers, kinesiologists, educators, and coaches can organize an inclusive environment for children on the autism spectrum.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:197679
Study programmeTitle: University undergraduate study programme in EARLY AND PRE-SCHOOL EDUCATION
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-10-31 15:04:52