prikaz prve stranice dokumenta Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti
2016. urn:nbn:hr:141:152889
Bliznac, Ana -Marija
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Bliznac, A. M. (2016). Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

Bliznac, Ana Marija. "Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

Bliznac, Ana Marija. "Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

Bliznac, A. M. (2016). 'Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 29 November 2023, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

Bliznac AM. Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2016 [cited 2023 November 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

A. M. Bliznac, "Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:152889

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleDijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti
Title (english)Children and growing up in classic and contemporary childrens literature
AuthorAna -Marija Bliznac
MentorValentina Majdenić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2016, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Croatian Studies
Abstract
Ovaj rad rezultat je proučavanja prikaza lika djeteta u hrvatskoj dječjoj književnosti. Cilj rada je donijeti prikaz dječjih likova i djetinjstva u odabranim djelima dječje književnosti nastalih u različitim razdobljima te na taj način uvidjeti kako su djeca odrastala prije, a kako odrastaju danas. Analizirani su sljedeći romani: Zlatni danci (1918.), Jagode Truhelke, Juma (2007.), Đurđice Stuhlreiter i Ideš mi na živce (2011.), Sanje Pilić. U Zlatnim dancima, koji pripadaju starijoj književnosti, dijete je prikazano kao funkcija čija je obveza da usvaja obrasce ponašanja koje mu prenose odrasli, autoritet roditelja je neupitan te djeca snose posljedice za svoje ponašanje. Djeca su odrastala u patrijarhalnoj obitelji gdje su vidljive rodne podjele, no ipak se može reći da se tu radi o sretnom djetinjstvu obilježenom dječjom igrom i naivnošću. To se ne može reći za djecu prikazanu u suvremenoj književnosti koja su, zbog problemskih situacija u obitelji, zakinuta za igru i sretno odrastanje. U odabranim primjerima suvremene dječje književnosti javlja se obratna situacija u kojoj djeca preuzimaju ulogu odraslih zbog čega prerano sazrijevaju. Djetinjstvo više nije razdoblje udobne sigurnosti obilježeno igrom, već djeca odrastaju u nesređenim obiteljskim prilikama s upitnim autoritetom roditelja i njihovom vidljivom nebrigom.
Abstract (english)
This thesis is the result of the representation of the child in Croatian children’s literature. The aim of the thesis is to show the representation of children characters and their childhood in selected children literature novels developed in different periods and to see the difference between children’s childhood then and now. There are analyzed the following novels: Zlatni danci (1918.), Jagoda Truhelka, Juma (2007.), Đurđica Stuhlreiter and Ideš mi na živce (2011.), Sanja Pilić. In older literature the child is showed as a function whose obligation is to learn behavior patterns transferred by adults. Adult authority is unquestionable and children have to suffer the consequence for their behavior. Children who grew up in patriarchal family we could see gender division but we can also say that there is a happy childhood marked by child’s play and naivety. That you cannot say for the children portrayed in contemporary literature, those children due to the problems in their family miss out playing time and happy childhood. In those literature works there is a reversed situation where children become adults and they mature too early. Childhood is no longer the period of safety and children grow up in a chaotic family situation by questioning the authority of parents and their conspicuous lack of care.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:152889
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-10-03 12:57:14