prikaz prve stranice dokumenta Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe
2017. urn:nbn:hr:141:030966
Novaković, Jelena
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Novaković, J. (2017). Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

Novaković, Jelena. "Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

Novaković, Jelena. "Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

Novaković, J. (2017). 'Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 09 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

Novaković J. Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2017 [cited 2024 November 09] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

J. Novaković, "Nastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:030966

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleNastavno područje pjevanje u prvim trima razredima osnovnoškolske nastave glazbe
AuthorJelena Novaković
MentorJasna Šulentić Begić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2017, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Abstract
Tema ovoga diplomskog rada je pjevanje u prvim trima razredima osnovne škole. U okviru ovoga rada, u svibnju 2017. godine, provedeno je istraživanje u prva tri razreda Osnovne škole Ljudevita Gaja u Osijeku. Istraživanje se odvijalo tijekom tri tjedna, a obuhvatilo je 47 učenika od 1. do 3. razreda. Istraživanje polazi od sljedećih istraživačkih pitanja: Preferiraju li učenici mlađe školske dobi više pjesme u durskom ili molskom tonalitetu, preferiraju li više pjesme u polaganom, umjerenom ili brzom tempu te koju vrstu pjesama učenici više preferiraju? Rezultati su pokazali da učenici mlađe školske dobi više vole pjevati pjesme u durskom tonalitetu koje su vedrog i veselog karaktera za razliku od molskih koje su najčešće tužnog karaktera. Također je ustanovljeno da učenici vole pjevati pjesme umjerenog do brzog tempa i više preferiraju autorske popularne pjesme za djecu od narodnih.
Abstract (english)
This paper examines singing within the first three years of primary education. The research for this paper was conducted in the first three grades of Ljudevit Gaj Primary School in Osijek in May 2017. The two-week study involved forty-seven students in grades 1 to 3. The research aimed to answer three questions: do the students prefer songs in major or minor key, would they rather listen to slower, moderate or faster tempo songs, and which kind of songs they like to listen to? The results indicate students of this age group enjoy upbeat and feel-good songsin major keys that convey bright and cheerful mood, contrary to theminor key songs of a sad and melancholicnature. Moreover, students take pleasure in singing moderate to fast tempo songs and prefer popular children's songs with known authors over folk songs.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:030966
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-02 15:10:47