prikaz prve stranice dokumenta Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti
2019. urn:nbn:hr:141:868215
Savanović, Ana
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Savanović, A. (2019). Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

Savanović, Ana. "Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

Savanović, Ana. "Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

Savanović, A. (2019). 'Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 14 September 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

Savanović A. Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2019 [cited 2021 September 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

A. Savanović, "Kreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:868215

Islandora Bookmark - Please login to use this feature
Metadata
TitleKreativnost profesora i studenata kao mogućnost promicanja pozitivnih vrijednosti
Title (english)The creativity of professors and students as a possible promotion of positive values
AuthorAna Savanović
MentorSnježana Dubovicki (mentor)
Committee memberMaja Brust Nemet (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSnježana Dubovicki (član povjerenstva)
Committee memberZvonimir Užarević (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2019-07-12, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Fenomeni kreativnosti i vrijednosti neizostavni su dijelovi suvremenog odgoja i obrazovanja. Oni imaju ključnu ulogu u razvoju potpune osobe koja je spremna na nove izazove modernoga svijeta. Vrijednosti od najranije dobi stječemo u krugu svoje obitelji, zatim od učitelja i nastavnika, a na fakultetskom obrazovanju i od sveučilišnih profesora. Od velike je važnosti da profesori i studenti posjeduju sustav pozitivnih vrijednosti, da ih znaju procijeniti i uspostaviti kreativne uvjete za njihovo promicanje. Profesori predstavljaju uzor studentima, a studenti kao budući učitelji, jednoga će dana biti uzor svojim učenicima. Cilj je ovoga rada bio steći uvid u stavove profesora i studenata o važnosti poticanja kreativnosti općenito, ali i u vidu stvaranja poticajnih uvjeta za promicanje pozitivnih vrijednosti. Istraživanje je provedeno anketiranjem 56 studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti te intervjuiranjem 7 sveučilišnih profesora različitih područja. Istraživanjem su dobiveni rezultati koji potvrđuju da postoji povezanost između kreativnosti profesora i promicanja pozitivnih vrijednosti te da postoji i povezanost između kreativnosti studenata i promicanja pozitivnih vrijednosti.
Abstract (english)
Phenomenones of creativity and values are key section of modern raise and education. They play very important role in developement of a full person which is ready for new challenges of modern world. Since early age, we learn about values from our family, then from our teachers and lastly on the college. It is very important for teachers and students to have system of positive values, to evaluate them and to establish creative conditions for their growth. Professores are role-models to their students, and students as future teachers wil be as well. The main goal of this paper is to make a look into opinions about importancy of encouraging creativity among students and their professors. Besides that, another goal of this research is to check if professores are creating boosting conditions to promote positive values. This research is implemented by interviewing 56 students and 7 professores of different subjects on the Faculty of education in Osijek. Lead by this research, we can see the connection between creativity of professores and promoting positive values and about connection between creativity of students and positive values.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:868215
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-09-18 16:32:49