prikaz prve stranice dokumenta Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
2019. urn:nbn:hr:141:154560
Prugović, Nina
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Prugović, N. (2019). Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti (Undergraduate thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

Prugović, Nina. "Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

Prugović, Nina. "Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

Prugović, N. (2019). 'Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 19 September 2022, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

Prugović N. Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2019 [cited 2022 September 19] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

N. Prugović, "Razlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:154560

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRazlike u motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi s obzirom na količinu tjelesne aktivnosti
Title (english)Differences in motor skills of preschool children with reference to the amount of physical activity
AuthorNina Prugović
MentorZvonimir Tomac (mentor)
Committee memberZvonimir Tomac (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2019-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Systematic Kinesiology
Abstract
Sport i tjelesno vježbanje jedan su od preduvjeta pravilnog rasta, razvoja antropoloških obilježja te unapređenja zdravlja kod djece. Sve je više aktivnosti koja su vezana uz sjedenje pa se javlja potreba za uključivanjem djece u sportske izvannastavne aktivnosti. Stoga je potrebno je prikupiti što veći broj informacija o utjecajima tjelesnog vježbanja na zdravlje, motoričke i funkcionalne sposobnosti. U provedenom istraživanju na uzorku od 29 djece predškolske dobi procjenjivale su se četiri motoričke sposobnosti. Rezultati su pokazali da djeca koja pohađaju sportski program u vrtiću razlikuju se od djece koja idu po redovnom kurikulumu jedino u testu „bočno preskakanje užeta“, odnosno repetitivnoj snazi. Kao drugi instrument istraživanja koristila sam anketu koju su ispunjavali roditelji, a anketom sam htjela vidjeti u kojim sportskim aktivnostima sudjeluju djeca predškolske dobi te kako provode ostatak svog slobodnog vremena.
Abstract (english)
Sports and physical activity are one of the most prerequisites for proper growth, development of anthropological features and improvement of health in children. There are more and more activities related to sitting, so there is a need to involve children in extracurricular activities. It is imperative to gather as much information as possible about the effects of exercise on health, motor and functional abilities. In a strudy conducted on a sample of 29 preschool children, four motor skills were assessed. The results showed that children attending a kindergarten sport program are different from children who go on a full-time curriculum only in test „side-jumping“ or repetetive power. As a second research instrument, I used a survey completed by parents, and I wanted to see what kind of sports activities preschool children participate in and how they spend the rest of their free time.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:154560
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-09-30 15:11:13