prikaz prve stranice dokumenta Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju
  Download
PDF 616.37 KB
undergraduate thesis
Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju
2020. urn:nbn:hr:141:107632
Josipović, Lorena
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Josipović, L. (2020). Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

Josipović, Lorena. "Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

Josipović, Lorena. "Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

Josipović, L. (2020). 'Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 06 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

Josipović L. Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2020 [cited 2025 April 06] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

L. Josipović, "Glazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:107632

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleGlazba i ples - poticaji za razvoj djece s poteškoćama u razvoju
Title (english)Music and dance - a stimulus for the development of children with disabilities
AuthorLorena Josipović
MentorLidija Nikolić (mentor)
Committee memberLidija Nikolić (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2020-09-14, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Abstract
Djeca s poteškoćama u razvoju su djeca koja imaju „urođena ili stečena stanja organizma koja prema svojoj prirodi zahtijevaju poseban stručni pristup kako bi se omogućilo izražavanje i razvoj sačuvanih sposobnosti, a time i što kvalitetniji život“ (Nebošenko, 2018, str. 23). Cilj rada je istražiti dosadašnja saznanja o utjecaju glazbe i plesa na razvoj djece s poteškoćama u razvoju. Rad sadrži sažet prikaz kalendara razvoja djeteta od prve do sedme godine kako bi roditelji i odgajatelji na... More vrijeme uočili ako dijete „zaostaje“ za drugima i ako su se u njegovom razvoju javile određene teškoće. Isto tako sadrži i sami prikaz poteškoća te je objašnjeno kako glazbene i plesne aktivnosti potiču razvoj takve djece. Glazba i ples su u današnje vrijeme sve više cijenjeni mediji u mnogim granama medicine, jer upravo oni su među najboljim načinima za smirenje i opuštanje djece te razvijaju kod njih želju za igrom i pokretom. Glazbene i plesne aktivnosti su uglavnom jednostavne te zbog toga omogućuju kreativno izražavanje, utječu na razvoj govora, motorike, ali i pozitivno djeluju na inteligenciju pojedinca. Iz tog razloga ples i glazba su postali važni čimbenici u radu s djecom s poteškoćama. U ovom je radu, također, istaknuta i važnost, ali i prednosti primjene glazbe i plesa u svakodnevnim aktivnostima djece predškolske dobi, te je zaključeno kako upravo te aktivnosti u terapijskim procesima potiču razvoj djece s poteškoćama. Less
Abstract (english)
Children with disabilities are children that have congenital or developed organism conditions, which require special professional approach in order to enable development of the conservation capabilities, as well as maintaining a more quality life (Nebošenko, 2018). This paper’s agenda was to look into previous knowledge about music and dance incentive for the development of disabled children. The paper contains a concise calendar of the child’s development from their first to seventh... More year, so parents and educators could notice when the child started “falling behind” the others and if their development brought certain difficulties in the early stage. Moreover, the research also shows the representation of those difficulties and explains how music and dance activities can boost the development in children. Nowadays, music and dancing are more acknowledged in most medicine departments, because they are among the best practices for calming and relaxing children, as well as encouraging the desire to play and move. Music and dance activities are simple and enable creativity, the feeling of success, speech and motor development, while having a positive effect on the individual’s intelligence. For that reason, music and dancing activities became important factors in working with children. Finally, this paper shows the importance and advantages of music and dancing in an everyday life of preschool children, concluding that those activities stimulate children’s development while in therapy. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:107632
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-09-15 06:28:12
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.