prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu
2023. urn:nbn:hr:141:945968
Šimić, Dinka
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Šimić, D. (2023). Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

Šimić, Dinka. "Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

Šimić, Dinka. "Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

Šimić, D. (2023). 'Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 09 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

Šimić D. Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2023 [cited 2024 April 09] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

D. Šimić, "Utjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:945968

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUtjecaj okoline kao ekološkoga sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu
Title (english)The influence of the environment as the ecological system on the development of children in early childhood
AuthorDinka Šimić
MentorŽeljko Rački (mentor)
Committee memberŽeljko Rački (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2023-07-03, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Interdisciplinary Social Sciences
Abstract
Tema ovoga preglednog rada je utjecaj okoline kao ekološkog sustava na razvoj djeteta u ranom djetinjstvu. Temeljen na teoriji ekološkog sustava Uriea Bronfenbrennera, rad ističe složene interakcije između djeteta i različitih sustava u njegovom okruženju kao što su mikrosustav, mezosustav, egzosustav i makrosustav. Analizira kako mikrosustav, odnosno obitelj, vršnjaci i vrtić (odgojitelji) imaju značajan utjecaj na djetetov emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj. Razvoj djeteta u ranom djetinjstvu zapravo ovisi o međudjelovanju svih ovih ekoloških sustava. Cilj je ovoga rada pružiti dublji uvid u složenost interakcije između djeteta i njegove neposredne okoline te potaknuti svijest o važnosti stvaranja podržavajućeg okruženja za kvalitetan i optimalan razvoj djeteta jer okolina, u kojoj dijete obitava, može imati dugotrajan i značajan utjecaj na različite aspekte njegova života. Shvaćanje utjecaja okoline kao ekološkog sustava na djetetov razvoj u ranom djetinjstvu može pružiti smjernice roditeljima, odgojiteljima i drugim stručnim osobama u kreiranju podržavajućeg okruženja koje potiče djetetov napredak i dobrobit.
Abstract (english)
The topic of this review paper is the influence of the environment as an ecological system on child development in early childhood. Based on Urie Bronfenbrenner's ecological system theory, the review paper highlights the complex interactions between the child and different systems in their environment, such as the microsystem, mesosystem, exosystem, and macrosystem. It analyzes how the microsystem, specifically the family, peers, and the preschool environment (teachers), have a significant impact on the child's emotional, social, and cognitive development. The development of a child in early childhood depends on the interplay of all these ecological systems. The aim of this review paper is to provide a deeper understanding of the complexity of the interaction between the child and their immediate environment and to raise awareness about the importance of creating a supportive environment for quality and optimal child development, as the environment in which a child resides can have a lasting and significant influence on various aspects of their life. Understanding the influence of the environment as an ecological system on child development in early childhood can provide guidance to parents, teachers, and other professionals in creating a supportive environment that fosters the child's progress and well-being.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:945968
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-07-24 10:19:17