prikaz prve stranice dokumenta Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju
  Download
PDF 472.05 KB
Scientific paper - Original scientific paper
Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju
Život i škola, 59 (2013), 30; 110-128. urn:nbn:hr:141:599001
Hodak Kodžoman, Irena; Velki, Tena; Cakić, Lara

Cite this document

Hodak Kodžoman, I., Velki, T. & Cakić, L. (2013). Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju. Život i škola, 59. (30), 110-128. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001

Hodak Kodžoman, Irena, et al. "Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju." Život i škola, vol. 59, no. 30, 2013, pp. 110-128. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001

Hodak Kodžoman, Irena, Tena Velki and Lara Cakić. "Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju." Život i škola 59, no. 30 (2013): 110-128. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001

Hodak Kodžoman, I., Velki, T. and Cakić, L. (2013) 'Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju', Život i škola, 59(30), pp. 110-128. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001 (Accessed 12 April 2024)

Hodak Kodžoman I, Velki T, Cakić L. Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju. Život i škola [Internet]. 2013 [cited 2024 April 12];59(30):110-128. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001

I. Hodak Kodžoman, T. Velki and L. Cakić, "Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju", Život i škola, vol. 59, no. 30, pp. 110-128, 2013. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:599001. [Accessed: 12 April 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Izloženost djece starije školske dobi elektroničkom nasilju
Title (english)The exposure of older school-age children to cyberbullying
AuthorIrena Hodak Kodžoman
AuthorTena Velki
MBZ: 309876
AuthorLara Cakić
MBZ: 285326
Author's institutionJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Abstract (croatian)
Globalni razvoj civilizacije ima za posljedicu razvoj tehnologije i informacijskih komunikacija. Sve je veća uporaba računala i mobilnih telefona u svakodnevnom životu. Ubrzani razvoj tehnologije utječe i na rano osposobljavanje djece za korištenje istih. Osim prednosti koje nudi virtualni svijet postoje i nedostatci kojima su izloženi korisnici. Negativna strana korištenja modernih tehnologija je i nasilje kojemu mogu biti svi izloženi, a posebno osjetljiva skupina su djeca. Nasilje putem modernih tehnologija novija je vrsta nasilja stoga će rezultati ovoga istraživanja pridonijeti razumijevanju ovog fenomena. Tema istraživanja odabrana je radi važnosti za dječji razvoj. Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati izloženost učenika četvrtih razreda osnovne škole nasilju putem modernih tehnologija. Zadatak je bio ispitati koriste li učenici četvrtog razreda osnovne škole moderne tehnologije, koje internetske oblike komunikacije koriste te jesu li bili izloženi nasilju putem Interneta i mobitela. Istraživanje je provedeno u osnovnoj školi, a uzorak je činilo 27 učenika 4. razreda. Pomoću polustrukturiranoga intervjua ispitali smo korištenje modernih tehnologija te iskustva djece vezana uz korištenje istih. Rezultati, podvrgnuti kvalitativnoj analizi sadržaja, potvrđuju pretpostavku da su učenici izloženi nasilju putem modernih tehnologija.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Original scientific paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review - domestic
Publication versionPublished version
Journal titleŽivot i škola
Numberingvol. 59, no. 30, pp. 110-128
p-ISSN0044-4855
URN:NBNurn:nbn:hr:141:599001
Publication2013
Document URLhttp://bib.irb.hr/745619
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-03-06 09:01:09