prikaz prve stranice dokumenta Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu
2014. urn:nbn:hr:141:820465
Frljužec, Dajana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Frljužec, D. (2014). Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

Frljužec, Dajana. "Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

Frljužec, Dajana. "Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

Frljužec, D. (2014). 'Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 03.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

Frljužec D. Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2014 [pristupljeno 03.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

D. Frljužec, "Poznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2014. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:820465
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPoznavanje životinja iz neposrednog okoliša djece predškolske dobi u selu i gradu
AutorDajana Frljužec
MentorIrella Bogut (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2014-07-08, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Osim materijalne i socijalne okoline važno je prepoznati i utjecaj same prirode odnosno okoliša u kojemu dijete odrasta. U posljednje vrijeme sve više se govori o ekološkom odgoju i održivom razvoju, koji bi trebao osvijestiti pojedince o ovisnosti okoliša i čovjeka. Ekološki odgoj je postao prisutan u svim razinama obrazovanja, pa tako i u predškolskom odgoju i obrazovanju. Cilj ovog diplomskoga rada je istražiti koliko djeca predškolske dobi u selu i gradu poznaju domaće i divlje životinje iz neposrednog okoliša, te utvrditi prepoznaju li djeca predškolske dobi domaće i divlje životinje iz neposrednog okoliša. Zadatak je i utvrditi koliki broj domaćih i divljih životinja iz neposrednog okoliša djeca predškolske dobi poznaju, razlikuju li djeca predškolske dobi nazive mužjaka, ženki i mladunčadi domaćih i divljih životinja i postoji li razlika u ranije navedenim zadaćama između djeca predškolske dobi sa sela i djece predškolske dobi iz grada. Ispitano je 15 djece iz grada i 15 djece sa sela. Rezultati su pokazali kako djeca predškolske dobi prepoznaju domaće i divlje životinje iz neposrednog okoliša u velikoj mjeri. Postoji mala razlika u odgovorima djece sa sela i djece iz grada. Djeca sa sela bila su neznatno uspješnija u rješavanju zadataka.
Sažetak (engleski)
Except of materially and sociological environment, it is also important to see the influence of nature and environment in which a child is growing up. In recent years, people are more and more talking about ecologically education and sustainable growing, wich should call attention of individuals to the dependance between men and environment. Ecologically education has been present in all levels of education, also in preschool education. The aim of this diploma thesis is to investigate how far the preschool children in villages and in cities can identify domestic and wild animals of their direct environment. Furthermore it should be founded out how many animals of their direct environment preschool children identify, if they know the difference between male, female or a cub of domestic and wild animals and if there is a difference between children coming from a village or a city. 15 village children and 15 city children have been interviewed. The results have shown that the preschool children recognize domestic and wild animals from the direct environment to a great extent. There is a slight difference in the responses of children from rural areas and children from the city. Children from rural areas were slightly more successful in solving tasks.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:820465
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-01-15 15:52:06