Paginacija
-
-
Bioetički aspekti veganstva
-
Ana-Maria Umrlić Čovjek je oduvijek koristio svoju nadmoć nad životinjama, moralno je pogrešno iskorištavati životinje kako bi ljudi zadovoljili vlastite interese. Razvojem suvremenih gradova dolazi do pitanja prava životinja. Industrijska revolucija omogućila je čovjeku strojeve i alate, što je životinje činilo manje ovisnima. Filozof Peter Singer u „Oslobođenje životinja“ govori da se jednako etičko pravo treba primjenjivati ne samo na ljudima već i na životinjama, te se protivi...
-
-
Bioetički pogled na biološku evoluciju
-
Dora Kurtek Evolucija u biološkom smislu podrazumijeva promjenu na genetskoj razini, u molekuli DNA i genomu, promjenu koja se može prenijeti na potomke. Biološka evolucija je započela nastankom prve stanice, prije oko 3 500 000 000 godina, koja je imala kombinaciju gena koja joj je omogućila život na Zemlji u tadašnjim uvjetima. Darwinova teorija evolucije se poziva na selekciju ili prirodni odabir koji uništava slabije jedinke prilagođene uvjetima života, a promiče one bolje prilagođene....
-
-
Biologija pauka i strah od paukova (arahnofobija)
-
Oktavija Flanjak Strah kod učenika počinje se razvijati još u djetinjstvu. On je također jedan od ključnih elemenata obrambenog karaktera. Evolucijski je gledano vrlo bitan. Postoje određene razvojne faze strahova kroz koje djeca prolaze odrastanjem. Prije polaska u školu, za vrijeme boravka u predškolskim ustanovama, djeca se boje vizualnih, auditivnih i natprirodnih strahova. Polaskom u školu, učenici se boje konkretnih opasnih situacija koje proživljavanju na putu do škole, školskim...
-
-
Biološka i geološka raznolikost Parka prirode Žumberak - Samoborsko gorje
-
Krešimir Vidačić Diplomski rad „Park prirode Žumberak – Samoborsko gorje“ se sastoji od dva dijela. Prvi dio je opći, teorijski dio u kojem je opisana važnost ovog zaštićenog područja, njegov geografski položaj, klimatski uvjeti, flora i fauna, kao i kulturna baština Parka prirode Žumberak – Samoborsko gorje. Drugi je dio praktični i odnosi se na prijedlog pripreme i provođenja terenske nastave s učenicima mlađe školske dobi u Parku prirode Žumberak - Samoborsko gorje. Nastava Prirode...
-
-
Bitnost dramskog odgoja u odgoju i obrazovanju
-
Andrea Blaževac U diplomskom radu Bitnost dramskog odgoja u odgoju i obrazovanju govori se o ulozi dramskog odgoja i dramskih postupaka u odgoju i obrazovanju. Bitnost dramskog odgoja očituje se u oslobađanju potencijala kod svih učenika, stvaranju novih rješenja i izgradnje učenika kao cjelovitog bića. Dramski odgoj je od presudne važnosti za bolju i svjetliju budućnost pojedinca, ali i cijelog društva. Škola treba i obrazovati i odgajati, razvijati i poticati na toleranciju, suradničko učenje,...
-
-
Bizovački dječji vrtić i kultura-povijesni pregled
-
Lorena Nemet Bizovac je danas ime za općinu koja se nalazi u Osječko-baranjskoj županiji, a smještena je samo 18 km od Osijeka. Bizovac ima dugu prošlost i tradiciju, koja je ujedno i predmet ovog završnog rada. Na ovom području pronađeno je brojno oruđe i oružje koje svjedoči o životu ljudi na ovom prostoru još iz prapovijesnog doba. Bizovac ima brojne znamenitosti od kojih se ističe Župna crkva svetog Marka, Kapelica na Bizovačkom groblju te Kurija Normann Prandau Ehrenfels. Bitna je...
-
-
Boja kao element vizualne komunikacije u razrednoj nastavi
-
Tea Sejdinović Cilj i svrha ovoga istraživanja bio je istražiti kakvu ulogu ima boja u okviru vizualne komunikacije djece razredne nastave i na koji način pomoću nje oni prenose svoje poruke. Istraživanje je provedeno u OŠ Antuna Mihanovića u Osijeku, u dva prva i dva četvrta razreda, gdje je sudjelovalo 70-ero djece, u okviru četiri organizirana sata likovne kulture, pretpostavljena ciljem i zadacima odabranih nastavnih jedinica. Rezultati su potvrdili zadana očekivanja, odnosno djeca starije...
-
-
Boja kao likovni element u dječjem likovnom izrazu
-
Dora Romić U ovom radu daje se kratak pregled o temi boja u likovnom izrazu djece predškolske dobi te se govori općenito o boji, ali i odnosu djeteta prema boji. Boje dijelimo na: šarene ili kromatske i nešarene (neutralne ili akromatske). Boja također pripada u psihički element slike. Djeca uče Ostwaldov spektar koji ima šest boja (tri primarne i tri sekundarne). Također u ovom radu dobiva se pregled o korištenju boja u likovnom stvaralaštvu djece predškolske dobi i upoznajemo se sa...
-
-
Boja u filmu
-
Barbara Štefančić Film je umjetnost namijenjena publici, a boja je jedna od najrealističnijih sastavnica filma te će se u ovom radu provesti analiza boje u filmu „Sonja i bik“. Cilj je ovog diplomskog rada predstaviti povijesni pregled upotrebe boje u filmu i analizirati boje u filmu „Sonja i bik“. Film je sredstvo komuniciranja s gledateljem, umjetnost koja je vezana uz tehnički razvoj bez kojeg filma ne bi ni bilo. Nastao je 1890-ih godina, a otkriće se može pripisati velikom broju ljudi jer je...
-
-
Bolesti usne šupljine i njihova prevencija u djece predškolske dobi
-
Iva Pintar Usna šupljina je sastavni dio probavnog sustava, koji služi za žvakanje, pripremanje hrane za gutanje i gutanje. U njoj se nalaze zubi. Zubi mogu dobiti razne bolesti ako se ne provodi oralna higijena, odnosno prevencija bolesti. Bolesti zuba su zapravo jedne od najraširenijih bolesti na svijetu. Najčešće bolesti usne šupljine su karijes, gingivitis i parodontitis. Društvo u cijelom svijetu upoznato je s oralnom higijenom te mogućim nuspojavama koje nastaju ako se pravilno ne...
-
-
Brojalice i glazbene igre za djecu vrtićke dobi
-
Žanet Zaborsky Tema ovog rada su brojalice i glazbene igre za djecu vrtićke dobi. Najprirodnija dječja aktivnost je upravo igra, stoga je od velike važnosti poticati djecu na svaku vrstu igre, no u ovom slučaju na glazbenu igru. Djeca kroz igru uče te stječu nova iskustva i sposobnosti. Od najranije dobi okružena su raznim zvukovima, čak i prije rođenja – u prenatalnom razdoblju. Ovaj rad je orijentiran na glazbene igre i brojalice za djecu vrtićke dobi i iz tog razloga su ponajprije...
-
-
Brojalice i igre na stranom jeziku za djecu vrtićke dobi
-
Stella Badanjak Tema ovog završnog rada su brojalice i igrice na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi. U daljnjem radu su opisane brojalice na hrvatskom i na engleskom jeziku koje su potkrijepljene primjerima. S obzirom da su brojalice većinom veselog sadržaja djeca ih vole učiti. Iz toga razloga su vrlo dobar način svladavanja engleskog jezika u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Kroz brojalice djeca će brže i jednostavnije savladati engleski jezik, posebice ako se uče uz...
Paginacija
