prikaz prve stranice dokumenta Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi
2018. urn:nbn:hr:141:126853
Špirtović, Arnela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Špirtović, A. (2018). Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

Špirtović, Arnela. "Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

Špirtović, Arnela. "Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

Špirtović, A. (2018). 'Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 16.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

Špirtović A. Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2018 [pristupljeno 16.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

A. Špirtović, "Znanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:126853
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZnanje učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi
Naslov (engleski)Teacher knowledge about dental injuries in young school-aged children
AutorArnela Špirtović
MentorZvonimir Užarević (mentor)
Član povjerenstvaEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslav Galzina (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2018-07-06, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita
Sažetak
Zubna trauma nastaje iznenadno, a posljedice mogu biti vrlo ozbiljne i utjecati ne samo na zdravlje, nego i na psihološko i emocionalno stanje ozlijeđene osobe. Traume zuba kod djece najčešće su uzrokovane padovima ili udarcima u predmet koji je u blizini djeteta. Najčešće pogađaju djecu u dobi od druge do četvrte godine, a vrhunac zubnih ozljeda javlja se kod učenika mlađe školske dobi. Budući da djeca dosta vremena provode u vrtiću ili školi, vrlo je važno da odgojitelji i učitelji budu sposobni pravilno reagirati na zubnu ozljedu. Hitno i točno reagiranje važno je kako zbog sprječavanja straha i panike kod djeteta, tako i nastavka daljnjeg liječenja nastale traume. Svrha je ovoga istraživanja utvrditi razinu znanja učitelja o zubnim ozljedama učenika mlađe školske dobi. Rezultati ovoga istraživanja pokazuju kako je znanje o pravilnome postupanju učitelja kod zubne traume vrlo nisko te kako je vrlo malo učitelja dobilo informacije o tome. Iz dobivenih se rezultata može zaključiti kako je potrebno educirati i osposobiti učitelje za pravilno reagiranje u slučaju nastanka zubne ozljede.
Sažetak (engleski)
Dental trauma occurs suddenly and the consequences can be very serious. They affect not only health but also the psychological and emotional condition of the injured. Children dental trauma can be caused by falls or blows into an object near the child. The most commonly affected by dental injuries are the children aged from two to four and peak of dental injuries appears in younger school children. Since children spend much time in kindergarten or school, it is very important for educators and teachers to be able to respond properly to dental injuries. The urgent and accurate response is crucially important for preventing fear and panic as well as for further treatment of trauma. The purpose of this research is to check the level of teacher knowledge about the dental injuries in young school-aged children. The results of this research show that teacher knowledge about proper treatment in dental trauma is significantly low and very few teachers have received information about it. After analysing the results, it is concluded that it is necessary to educate and prepare teachers for the proper response in the situation of dental injury.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:126853
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-11-04 09:59:47