prikaz prve stranice dokumenta Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj
  Download
PDF 1.23 MB
undergraduate thesis
Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj
2025. urn:nbn:hr:141:948914
Perković, Ana Lena
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Perković, A. L. (2025). Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

Perković, Ana Lena. "Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2025. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

Perković, Ana Lena. "Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2025. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

Perković, A. L. (2025). 'Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 06 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

Perković AL. Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2025 [cited 2025 April 06] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

A. L. Perković, "Mađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2025. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:948914

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleMađarski glazbeni folklor u Dječjem vrtiću "Bóbita" pri Prosvjetno-kulturnom centru Mađara u Republici Hrvatskoj
Title (english)Hungarian musical folklore in the Kindergarten "Bóbita" at the Educational-Cultural Center of Hungarians in the Republic of Croatia
AuthorAna Lena Perković
MentorLidija Nikolić (mentor)
Committee memberLidija Nikolić (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2025-01-08, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Educational Sciences (Child and Educational Psychology, Sociology of Education, Political Science of Education, Economics of Education, Anthropology of Education, Neurosciences and Early Learning, Educational Disciplines)
Abstract
U suvremenom životu koji obilježavaju sve učestalije migracije stanovništva i pojačan utjecaj globalizacije, nameće se potreba za istraživanjem odgojno-obrazovne prakse koja podrazumijeva upoznavanje tradicijske baštine kako zbog očuvanje pojedine nacionalne kulture u višekulturnim okruženjima, tako i u kontekstu pozitivnih utjecaja usvajanja vrijednosti i sadržaja tradicijske kulture na cjelovit razvoj djeteta. Cilj je ovoga istraživanja utvrditi načine implementacije mađarskog glazbenog... More folklora u radu s djecom mađarske nacionalne manjine u dječjem vrtiću u Republici Hrvatskoj. Provedeno je istraživanje u Dječjem vrtiću „Bóbita“ koje djeluje u okviru Prosvjetno-kulturnog centra Mađara u Republici Hrvatskoj u Osijeku. Rezultati ovoga istraživanja dobiveni su analizom sadržaja dokumentacije vrtića, intervjuiranjem odgojitelja i promatranjem neposrednog odgojno-obrazovnog rada i pregledno oslikavaju način implementacije glazbenog folklora u radu s djecom. Organiziranjem različitih aktivnosti dječjeg vrtića i neposrednim odgojno-obrazovnim radom odgojitelja, djeca upoznaju obilježja mađarskog folklora pjevanjem tradicijskih pjesama, slušnim upoznavanjem vokalnih i instrumentalnih tradicijskih skladbi i upoznavanja glazbenih instrumenata i instrumentalnih sastava, različitih tradicijskih plesova te nošnji i narodnih običaja mađarske tradicijske kulture. Istraživanje prisutnosti mađarskog glazbenog folklora u dječjem vrtiću koji pohađaju djeca mađarske nacionalne manjine u Hrvatskoj, prikazuje način na koji se može organizirati rad vrtića i neposredni odgojno-obrazovni rad koji će pomoći roditeljima u očuvanju mađarskoga materinskog jezika i prenošenju tradicijske kulture Mađara svojoj djeci. Less
Abstract (english)
In contemporary life, characterized by increasingly frequent migrations and the heightened influence of globalization, there is a growing need to explore educational practices that involve the preservation of traditional heritage. This is important both for safeguarding national cultures within multicultural environments and for understanding the positive impacts of adopting the values and content of traditional culture on the holistic development of children. The aim of this research is... More to identify methods of implementing Hungarian musical folklore in work with children from the Hungarian national minority in kindergarten settings in the Republic of Croatia. The study was conducted at the “Bóbita” Kindergarten, which operates within the Educational-Cultural Center of Hungarians in the Republic of Croatia, located in Osijek. The results of this research, obtained through content analysis of kindergarten documentation, interviews with educators and observations of direct educational practice, provide an overview of how musical folklore is implemented in working with children. By organizing various kindergarten activities and conducting direct educational work, educators introduce children to the elements of Hungarian folklore through singing traditional songs, listening to vocal and instrumental compositions, learning about traditional musical instruments and ensembles, practicing various folk dances, and exploring traditional costumes and customs of Hungarian cultural heritage. The study of the presence of Hungarian musical folklore in a kindergarten attended by children from the Hungarian national minority in Croatia demonstrates how kindergarten activities and educational practices can be organized to assist parents in preserving the Hungarian mother tongue and transmitting the traditional culture of Hungarians to their children. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:948914
Study programmeTitle: University undergraduate study programme in EARLY AND PRE-SCHOOL EDUCATION
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2025-03-26 10:29:03
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.