Pages
-
-
Svjetski dan hrane - 16. listopada
-
Tamara Radenić Tema ovog završnog rada je Svjetski dan hrane koji se održava 16. listopada početka osamdesetih godina prošlog stoljeća. Zbog velikih klimatskih promjena i sve većeg broja stanovnika na Zemlji problem gladi je izraženiji nego ikad prije. Upravo su zbog toga Ujedinjeni narodi odlučili svake godine obilježavati Svjetski dan hrane kako bi skrenuli pozornost cijelog svijeta na ovaj problem. Danas u obilježavanju ovog dana sudjeluje preko 150 zemalja diljem svijeta, koje putem raznih...
-
-
Svjetski dan zaštite voda- Jadransko more
-
Petra Miloš Tema ovog završnog rada je Svjetski dan zaštite vode, s posebnim osvrtom na Jadransko more ili skraćeno Jadran. Jadransko more je najvažniji izvor hrane, vode, prometa, biljnog i životinjskog svijeta u Hrvatskoj. Također, to je naša glavna konkurentska prednost i temelj gospodarske djelatnosti prometa i turizma. Cilj rada je prikazati sve geološke, geografske, prometne i turističke značajke Jadranskom mora za cijelu regiju, ne samo za Hrvatsku. U radu ćemo govorit o nastanku...
-
-
Svjetski dan zaštite životinja 4. listopada
-
Monika Markotić Svjetski dan zaštite životinja obilježavamo četvrtoga dana u mjesecu listopadu. Važnost ovog dana potrebno je naglasiti našim najmlađim članovima društva. U svijetu, pa tako i u Hrvatskoj je veliki broj zažtićenih životinjskih vrsta. Mnoge od njih su ugrožene. Te životinje su važan dio ekološkog sustava, kao i sve ostale životinje. Djecu je o njima važno educirati kako bi vodili brigu o okolišu. Od najranije dobi graditi odnos djece prema svim životinjama, jednako kao i...
-
-
Tadijino stoljeće - kulturološki prikaz
-
Karla Karij Dragutin Tadijanović je rođen 04.11.1905. godine u Rastušju, selo nedaleko od Slavonskog Broda. Njegovi roditelji su imali šestero djece, a on je prvo njihovo dijete. Pisanje svoje poezije i proze započeo je od najranijih dana, bio je zaljubljen u svoj krajolik i opisivao ga je kroz svoje stihove. Zajedno kroz život je koračao sa svojom ženom Jelom, ona je bila povjesničarka. Na samom početku svoga pisanja nije željeo otkriti svoj identitet i iz tog razloga svoje pjesme je...
-
-
Taktilni osjet kao nevizualni poticaj za likovni izraz učenika razredne nastave
-
Valentina Bodlović Taktilni je osjet doživljaj kojeg primamo preko osjetnih receptora raspoređenih po koži. U nastavi likovne kulture taktilni se osjet može uzeti kao nevizualni poticaj za likovni izraz učenika budući da nevizualni motivi proizlaze upravo iz osjetila mirisa, okusa, dodira, njuha i sluha. Provedenim istraživanjem željelo se utvrditi jesu li učenici razredne nastave sposobni izraziti teksture kroz različita likovna područja, na koji način prikazuju...
-
-
Tamburaški orkestar kao izvannastavna aktivnost u osnovnoj školi
-
Matej Špoljar Tema ovog diplomskog rada je Tamburaški orkestar kao izvannastavna aktivnost u osnovnoj školi. U radu se u prvom dijelu rada govori o poimanju izvannastavne aktivnosti, o načinu njihove provedbe u školama, o njihovoj ulozi u školama, organizacija rada izvannastavnih aktivnosti te problematika istih. Također se u prvom dijelu rada stavlja posebni naglasak na glazbene izvannastavne aktivnosti kao nešto što je nadređena kategorija tamburaškom orkestru kao glazbenoj izvannastavnoj...
-
-
Tanjur zdrave prehrane za djecu mlađe školske dobi
-
Samanta Solina Hrana nije samo jedan od životnih užitaka već se pravilnim odabirom namirnica održava na naše zdravlje te smanjuje rizik od raznih bolesti, kao što su dječji dijabetes, pretilost, poremećaji u ponašanju i sl. Zbog toga važno je pridržavati se načela zdrave prehrane. Namirnice dijelimo u šest skupina na osnovu zastupljenosti pojedinih hranjivih tvari: meso, riba, jaja; mlijeko i mliječni proizvodi; voće i povrće; masnoće i slatkiši. Zdrava prehrana tijelu osigurava optimalan...
-
-
Tehnike i strategije oglašavanja proizvoda namijenjenih djeci
-
Ivana Palić U radu se analiziraju tehnike i strategije oglašavanja trgovačkih društava, iskorištavanjem dječjih sklonosti i interesa, s krajnjim ciljem više prodaje. U radu se analizira i tumači na koji način se vizualnom propagandom postiže gore navedeni cilj s pedagoških, psiholoških i ekonomsko-marketinških gledišta. Činjenica jest da su predškolska djeca najosjetljivija ciljna skupina medija s obzirom da se u toj dobi njima još uvijek razvijaju sposobnosti kritičkog razmišljanja i...
-
-
Tehnike učenja u razrednoj nastavi
-
Martina Spajić U ovom diplomskom radu prezentirani su rezultati akcijskog istraživanja koje je imalo za cilj naučiti učenike nekoliko tehnika učenja koje će moći koristiti u samostalnom učenju. Također, primjena tehnika učenja trebala je doprinijeti učeničkom zadovoljstvu nastavom. Istraživanje je provedeno u 3.b razredu Osnovne škole Josipa Lovretića u Otoku. Prije samog akcijskog istraživanja provela sam anketu kojom sam provjerila inicijalno stanje učenika. Obradom anketnih listića...
-
-
Televizija u svakodnevnom životu djece vrtičkog uzrasta
-
Sara Papak U svakodnevnom životu nailazimo na razne utjecaje okoline, a najviše na utjecaj medija, odnosno televizije. Kroz razne reklame i ponude, bilo to sadržaja ponuđenog programa, prehrambenog sadržaja, te sadržaja trgovačkih lanaca, televizija utječe na život odraslih, a najviše djece koja sve više provode svoje slobodno vrijeme ispred televizijskih ekrana. Djeca prateći televizijski program su pod dobrim, ali i lošim utjecajem. Ovisi od količine provedenog vremena ispred...
-
-
Televizijske emisije u nastavi hrvatskoga jezika od 1. do 4. razreda osnovne škole
-
Ana Mijatović Televizija svojim snažnim audio-vizualnim efektima pripada najutjecajnijim sredstvima masovne komunikacije. Ona je dinamična sinteza elemenata filma, radio-emisije, fotografije, crteža i shema teksta. Televizija se upotrebljava u svim nastavnim oblicima, zato što se prikazivanjem pogodnog televizijskog programa stječe bolje, brže i dugotrajnije znanje koje također utječe na razvoj intelektualnih sposobnosti, samostalnosti i kritičnosti u radu. Mogućnosti televizije kao...
-
-
Televizijski marketing i likovi animiranih filmova
-
Lea Lukačević Velika većina ljudi svoje slobodno vrijeme provodi pred televizijom gledajući različite medijske sadržaje. Mediji su rasprostranjeni u svakodnevnom životu da ih je jednostavno nemoguće izbjeći. Kako odrasli, tako i djeca sve više vremena provode gledajući televiziju. Od svih sadržaja koji se nude, djeci su uglavnom najprivlačniji animirani filmovi. Koliko su upravo oni danas utjecajni govori njihova marketinška rasprostranjenost. Likove animiranih filmova možemo pronaći na...
Pages
