Gašić, I. (2019). Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247
Gašić, Ivana. "Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247
Gašić, Ivana. "Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247
Gašić, I. (2019). 'Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 15 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247
Gašić I. Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2019 [cited 2024 August 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247
I. Gašić, "Učinkovite strategije tretmana problema u ponašanju u razrednom okruženju : perspektiva učitelja", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:349247