prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi
  Download
PDF 858.16 KB
undergraduate thesis
Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi
2018. urn:nbn:hr:141:112962
Nekić, Ana
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Cite this document

Nekić, A. (2018). Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

Nekić, Ana. "Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

Nekić, Ana. "Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

Nekić, A. (2018). 'Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 08 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

Nekić A. Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2018 [cited 2025 April 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

A. Nekić, "Utjecaj televizije na život djece predškolske dobi", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112962

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUtjecaj televizije na život djece predškolske dobi
Title (english)The influence of television on preschool children"s lives
AuthorAna Nekić
MentorValentina Majdenić (mentor)
Committee memberValentina Majdenić (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2018-06-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Teaching Methods in the Humanistic Sciences
Abstract
Sažetak: Današnja su djeca okružena medijima pri čemu televizija i dalje zadržava mjesto najpopularnijeg masovnog medija. Posebnost televizije leži u njezinim raznolikim svojstvima. Brojni su razlozi gledanja televizije: djeca televiziju gledaju iz navike ili dosade, iz potrebe za bijegom od realnosti i zabave, zbog uzbuđenja ili kako bi imali temu za razgovor s prijateljima. Brojni su utjecaji televizije na dijete, a najveću zabrinutost izaziva agresivnost i nasilje prikazano na televizijskom... More ekranu. Mediji imaju brojne pozitivne i negativne karakteristike. Njihov utjecaj na pojedinca ovisi o načinu korištenja. Medijska pismenost koju dijete prima u institucijama i obiteljski odgoj u kojem roditelji preuzimaju ulogu vodiča u svijetu medija ključna su kombinacija koja će djecu izgraditi u savjesne i odgovorne korisnike medija. Kako bi se utvrdilo jesu li roditelji medijski osviješteni o utjecaju televizije na život njihove djece, u sklopu rada provedeno je anketiranje. Cilj anketiranja je istražiti dječje navike i ponašanje vezano uz gledanje televizije, te istražiti navike i mišljenje roditelja o izloženosti njihove djece televizijskim sadržajima. Istraživanje je provedeno u Dječjem vrtiću Osijek, Područni centri Mak i Sjenčica. Rezultati su analizirani i prikazani ovom radu. Utvrđeno je kako su roditelji predškolske djece u Osijeku osviješteni o utjecaju televizije na život njihove djece. Less
Abstract (english)
Today's children are surrounded by media, where television continues to keep the status of the most prominent form of mass media. Its appeal lies in its varieties. There are numerous reasons children continue to consume TV: habitually, out of boredom, in order to escape the reality, for fun, excitement or to have something to discuss with their friends. One can observe many influences television has, but the most alarming ones continue to be aggression and violence, which air daily. Mass... More media have both positive and negative characteristics. Their usage determines the effect they provoke. The media literacy taught institutionally and the upbringing in which parents have the leading role continue to be key factors prompting children towards responsible and conscientious users. A survey has been conducted in order to determine the degree of parents' awareness of the influence television has on lifestyles of their children. The aim of the survey was to explore children's habits and behavior linked to consuming television, alongside with the habits and attitudes of their parents regarding the same topic. The research has been conducted in the Kindergarten of Osijek, Regional centres Mak and Sjenčica. The results have been analysed and displayed in this paper. The results show that the parents of preschool children are properly aware of the influence that the television has on the daily life of their children. Less
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:112962
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-05-23 15:01:25
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.