prikaz prve stranice dokumenta Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija
2019. urn:nbn:hr:141:049006
Prokopec, Maja
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Prokopec, M. (2019). Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

Prokopec, Maja. "Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

Prokopec, Maja. "Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

Prokopec, M. (2019). 'Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

Prokopec M. Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2019 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

M. Prokopec, "Samoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:049006
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSamoprocjena komunikacijskih vještina studenata učiteljskoga studija
Naslov (engleski)Self-assessment of communication skills by students of primary education
AutorMaja Prokopec
MentorLidija Bakota (mentor)
Član povjerenstvaValentina Majdenić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Bakota (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Trtanj (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2019-12-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Sposobnost komuniciranja jedna je od osnovnih ljudskih osobina. Kao takva, komunikacija je prisutna u svim područjima ljudske djelatnosti, pa tako i u obrazovanju. Da bi komunikacija u odgojno-obrazovnome procesu bila uspješna, važno je da učitelj na odgovarajući način prenese učenicima informaciju te da obje strane u komunikacijskom procesu na jednak način shvate poruku. Uzevši u obzir da mnogi problemi u obrazovanju nastaju zbog nedostatka učinkovite i odgovarajuće komunikacije, cilj je provedenoga istraživanja utvrditi razinu komunikacijskih vještina studenata završne godine učiteljskog studija. Točnije, ispitivala se njihova vještina interpersonalne komunikacije, slušanja i javnoga nastupa. Istraživanje je provedeno na uzorku od 54 studenta završne 5. godine Integriranog preddiplomskog i diplomskog sveučilišnog učiteljskog studija na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku. Podaci dobiveni istraživanjem statistički su obrađeni i prikazani u nastavku rada.
Sažetak (engleski)
Ability to communicate is one of the basics human characteristics. As such, communication is present in all the areas of human activities, including education. To carry out effective communication in the educational process, it is important that the teacher adequately communicate the information to the students, and that both parties in the communication process understand the message equally. Considering that many problems in the education occure due to the lack of effective and appropriate communication, the aim of this research is to determine the level of communication skills for the students in their final years at the Faculty of Education. More specifically, their skills of interpersonal communication, listening and public speaking have been examined. The research has been conducted on a sample of 54 final year students of the Integrated Undergraduate and Graduate University Teacher Study at the Faculty of Education in Osijek. The data obtained from the research are statistically processed and presented further in the thesis.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:049006
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-02-12 08:56:45