prikaz prve stranice dokumenta STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
2020. urn:nbn:hr:141:405265
Čeliković, Karolina
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Čeliković, K. (2020). STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

Čeliković, Karolina. "STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

Čeliković, Karolina. "STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

Čeliković, K. (2020). 'STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 12.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

Čeliković K. STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2020 [pristupljeno 12.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

K. Čeliković, "STEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:405265
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSTEM radionice u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Naslov (engleski)STEM workshops in early and preschool education
AutorKarolina Čeliković
MentorVjekoslav Galzina (mentor)
Član povjerenstvaEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslav Galzina (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvica Kelam (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2020-10-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
STEAM predstavlja strategiju razvijenu s ciljem poboljšanja nacionalne konkurentnosti i inovacijske sposobnosti, a sam pristup utječe na podizanje svijesti o važnosti obrazovanja u područjima koja obuhvaća. Posljednjih godina postaje sve zastupljeniji i na području Republike Hrvatske. STEAM radionice su u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju svoju primjenu pronašle tek tijekom posljednjih nekoliko godina te ih karakteriziraju brojne prednosti. Primjena STEAM radionica pred djecu stavlja zadatke koji potiču kombiniranje svih dosadašnjih znanja, kritičko razmišljanje, analizu, logičko promišljanje, učenje kroz metodu pokušaja i pogrešaka, princip uradi sam, praktičan rad, argumentiranu raspravu i poznavanje znanstvenih metoda. Upravo će vještine koje se razvijaju kroz STEAM pristup, odnosno inovativnost, suradnja i kreativnost uz kritičko mišljenje biti važne, a njihovo usvajanje možemo poticati upravo ovim konceptom koji današnjoj djeci omogućuje spremnost na kreiranje budućnosti.
Sažetak (engleski)
STEAM is a strategy developed with the aim of improving national competitiveness and innovation capacity, and the concept itself has the effect of raising awareness of the importance of education in the covered areas. In recent years, it has become increasingly represented in Croatia. STEAM workshops have only found their application in early and preschool education in the last few years and are characterized by numerous advantages. It is especially important how they present children with tasks that encourage the combination of all previous knowledge, critical thinking, detailed analysis, logical thinking, learning through try and error, do-it-yourself principle, practical work, argumentative discussion, knowledge of scientific methods atc. It is precisely the skills that are developed through the STEAM concept; innovation, cooperation and creativity with critical thinking, that will be important, and we can encourage their adoption with this concept that enables today's children to be ready to create jobs in the future.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:405265
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-11-02 11:46:23