prikaz prve stranice dokumenta Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi
2021. urn:nbn:hr:141:753015
Šimić, Josipa
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Šimić, J. (2021). Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

Šimić, Josipa. "Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

Šimić, Josipa. "Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

Šimić, J. (2021). 'Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

Šimić J. Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2021 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

J. Šimić, "Slike o sebi djeteta rane i predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:753015
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSlike o sebi djeteta rane i predškolske dobi
Naslov (engleski)Self-image of a child
AutorJosipa Šimić
MentorTijana Borovac (mentor)
Član povjerenstvaTijana Borovac (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2021-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Pored roditelja u dječjem životu veliku ulogu igraju i odgojitelji koji poticajnim okruženjem svakodnevno potiču cjelokupan razvoj djeteta, pomažući mu razvijati i pozitivnu sliku o sebi. Djetinjstvo je razdoblje kada djeca postupno uče tko su, što su, što vole, što ne vole, čega se boje, što ih zabavlja i što im se nije baš tako zabavno. U predškolskoj dobi dijete se počinje zanimati i za ljude oko sebe, za svoje roditelje, braću, sestre i prijatelje, za sve one koji imaju neku ulogu u njegovom životu, počinje se zanimati ne samo za sebe kao pojedinca, nego i za svoje osjećaje i emocije. Istraživanja pokazuju da pozitivno razvijena slika u ranom djetinjstvu, samopouzadanje jedan je od prediktora uspjeha djeteta u školskoj dobi. Cilj ovog rada bio je istražiti kakvu sliku o sebi imaju djeca rane i predškolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 20 djece u dobi između 4 i 5,5 godina. U istraživanju se poštivao Etički kodeks istraživanja s djecom te je proveden intervju s djecom u prostorima dječjeg vrtića.
Sažetak (engleski)
In addition to parents, preschool teachers also have an important role in children's lives, helping children to develop a positive image of themselves. Childhood is a period when children gradually learn who they are, what they are, what they like and what they don't, what they are afraid of, what entertains them and what is not really fun for them. In preschool, the child begins to show an interest in the people around them, their parents, siblings and friends. For all those who have some role in their life, they begin to be interested not only in them as an individual but also in their feelings and emotions. Research shows that a positively developed image in early childhood, self-confidence is one of the predictors of a child's success in school age. The aim of this study was to research what image early and preschool children have of themselves. The study involved 20 children aged between 4 and 5,5. The research followed the Code of Ethics for research with children and conducted interviews with children in kindergarten.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:753015
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-08 12:05:23