prikaz prve stranice dokumenta Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima
2023. urn:nbn:hr:141:836014
Vuković, Magdalena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Vuković, M. (2023). Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

Vuković, Magdalena. "Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

Vuković, Magdalena. "Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

Vuković, M. (2023). 'Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 27.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

Vuković M. Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 27.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

M. Vuković, "Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:836014
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMatematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima
Naslov (engleski)Mathematical activities with loose parts
AutorMagdalena Vuković
MentorRužica Kolar-Šuper (mentor)
Član povjerenstvaRužica Kolar-Šuper (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Sažetak
Neoblikovani materijali lako su pristupačni i vrlo primjenjivi kao praktična pomoć djetetu u usvajanju osnovnih matematičkih pojmova kroz igru i odgovarajuću interakciju s okolinom. Korištenje neoblikovanih materijala kod djece potiče kreativnost i pridonosi pozitivnom stavu prema matematici i prije nego što budu u stanju razumjeti i primjenjivati osnovne matematičke radnje. Prilikom poučavanja matematičkih sadržaja potrebno je voditi računa o kognitivnom razvoju, razvijenosti predmatematičkih vještina, stilu učenja matematike kao i emocionalnoj sigurnosti. Korištenje neoblikovanih materijala u poučavanju matematike doprinijet će lakšem usvajanju matematičkih sadržaja u kasnijem obrazovanju. Neoblikovani materijali mogu se koristiti i u radu s djecom s teškoćama u razvoju jer ih takva vrsta igre opušta i omogućuje im lakše usvajanje matematičkih sadržaja. U ovom radu razmatrat će se načini korištenja neoblikovanih materijala u vrtiću.
Sažetak (engleski)
Unformed materials are easily accessible and very applicable as a practical help to the child in acquiring basic mathematical concepts through play and appropriate interaction with the environment. Using unformed materials encourages creativity in children and contributes to a positive attitude towards mathematics even before they are able to understand and apply basic mathematical operations. When teaching mathematical content, it is necessary to take into account cognitive development, the development of pre-mathematical skills, the style of learning mathematics, as well as emotional security. The use of unformed materials in teaching mathematics will contribute to the easier acquisition of mathematical content in later education. Unformed materials can also be used in working with children with developmental disabilities, because this type of game relaxes them and enables easier acquisition of mathematical content. In this paper, the ways of using unformed materials in kindergarten will be considered.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:836014
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-11-03 13:28:38