prikaz prve stranice dokumenta Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece
2024. urn:nbn:hr:141:000112
Barić, Anđelina
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Barić, A. (2024). Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

Barić, Anđelina. "Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

Barić, Anđelina. "Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

Barić, A. (2024). 'Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 24.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

Barić A. Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 24.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

A. Barić, "Uloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:000112
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga roditelja u razvoju emocionalne samoregulacije djece
Naslov (engleski)The role of parents in the development of children`s emotional self-regulation
AutorAnđelina Barić
MentorDunja Jurić Vukelić (mentor)
Član povjerenstvaAntonija Huljev (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSlavka Galić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDunja Jurić Vukelić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2024-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Razvojna psihologija
Sažetak
U ovom radu govori se o razvoju djetetovih emocija, regulaciji emocija i privrženosti te utjecaju roditelja na emocionalni razvoj djeteta. Obitelj, kao temeljna jedinica društva, ima ključnu ulogu u djetetovom razvoju, pružajući mu pažnju, ljubav i podršku kroz cijeli proces odrastanja. Zbog toga se roditeljstvo smatra jednim od najzahtjevnijih zadataka s kojima se pojedinac suočava. Kako bismo bolje razumjeli emocionalni razvoj, važno je osvijestiti ulogu emocija koje su od presudne važnosti za funkcioniranje svakog pojedinca te prepoznati značaj empatije, samosvijesti i privrženosti. Osim toga, bitno je razmotriti i utjecaj različitih odgojnih stilova, kao i ostalih čimbenika koji oblikuju emocionalni razvoj.
Sažetak (engleski)
This paper discusses the development of a child's emotions, emotion regulation, attachment and the impact of parents on the child's emotional development. The family, as the fundamental unit of societx, plays a crucial role in a child's development by providing attention, love and support throughout the entire process of growing up. For this reason, parenting is considered one of the most challenging tasks an individual can face. To better understand emotional development, it is important to recognize the role of emotions, which are vital for the functioning of every individual, and to acknowledge the significance of empathy, self-awareness, and attachment. Additionally, it is essential to consider the influence f different parenting styles and sther factors that shape emotional development.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:000112
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-24 08:24:16