prikaz prve stranice dokumenta Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa
2024. urn:nbn:hr:141:886905
Vitković, Mišel
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Vitković, M. (2024). Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

Vitković, Mišel. "Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

Vitković, Mišel. "Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

Vitković, M. (2024). 'Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 31.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

Vitković M. Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 31.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

M. Vitković, "Povezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:886905
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPovezanost tjelesne aktivnosti učenika viših razreda osnovne škole sa simptomima stresa
Naslov (engleski)Correlation between physical activity and stress symptoms in upper classes primray school students
AutorMišel Vitković
MentorTena Velki (mentor)
Član povjerenstvaDunja Jurić Vukelić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTena Velki (član povjerenstva)
Član povjerenstvaRahaela Varga (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2024-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
Glavni cilj ovog rada bio je provjeriti postoji li povezanost tjelesne aktivnosti sa simptomima stresa kod djece osnovnoškolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 212 učenika koji čine 52,7 posto od ukupnog broja učenika. Uzorak čine 112 djevojčica (52,8 posto) i 100 dječaka (47,2 posto) petih, šestih, sedmih i osmih razreda. Raspon dobi učenika kreće se od 10 do 15 godina, a prosječna dob učenika iznosi 12,33 godine (sd=1,25). Učenici su ispunjavali Upitnik za procjenu razine tjelesne aktivnosti (PAQ-C, Kowalski i sur. 2004) te Ljestvicu intenziteta školskog stresa (Sabljić, 2000). Istraživanjem je utvrđeno kako učenici u višim razredima pokazuju izraženije simptome stresa. Također je utvrđeno da se razlikuju samo učenici petih razreda u odnosu na sve ostale skupine učenika gdje oni pokazuju statistički značajno manju razinu stresa. Većina učenika pokazuje blage do umjerene simptome stresa, njih 65,6 posto od ukupnog uzorka. Ključno je naglasiti kako se razina stresa kod učenika smanjuje kako se povećava tjelesna aktivnost.
Sažetak (engleski)
The main goal of this work was to verify whether there is a connection between physical activity and stress symptoms in upper classes primray school students. 212 students took part in the research, which is 52.7 percent of the total number of students. The sample consists of 112 girls (52.8 percent) and 100 boys (47.2 percent) in the fifth, sixth, seventh and eighth grades. The age range of students ranges from 10 to 15 years, and the average age of students is 12.33 years (sd=1.25). Students filled out the Physical Activity Assessment Questionnaire (PAQ-C, Kowalski et al. 2004) and the School Stress Intensity Scale (Sabljić, 2000). The research found that students in higher grades show more pronounced symptoms of stress. It was also determined that only fifth-grade students differ from all other groups of students, where they show a statistically significantly lower level of stress. The majority of students show mild to moderate symptoms of stress, 65.6 percent of the total sample. It is important to emphasize that the level of stress in students decreases as physical activity increases.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:886905
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani prijediplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja (univ. mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-31 17:36:01