prikaz prve stranice dokumenta Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole
2017. urn:nbn:hr:141:181995
Sopić, Matea
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Odsjek za filologiju

Citirajte ovaj rad

Sopić, M. (2017). Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

Sopić, Matea. "Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

Sopić, Matea. "Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

Sopić, M. (2017). 'Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

Sopić M. Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2017 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

M. Sopić, "Tuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:181995
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovTuđice u jezičnom izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole
Naslov (engleski)Loanwords in the linguistic expressions of fourth grade students of primary school
AutorMatea Sopić
MentorDubravka Smajić (mentor)
Član povjerenstvaDubravka Smajić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Kovačević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVesnica Mlinarević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
(Odsjek za filologiju)
Osijek
Datum i država obrane2017-07-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Opće jezikoslovlje (lingvistika)
Sažetak
Diplomski se rad bavi proučavanjem tuđica u jezičnome izražavanju učenika četvrtoga razreda osnovne škole. S obzirom na suvremeni način života, globalizaciju i ubrzani razvoj tehnologije, učenici su svakodnevno izloženi masovnome prodoru stranih riječi u hrvatski jezik. Provođenjem se ovoga istraživanja želi utvrditi koliki utjecaj tuđice imaju na učeničko jezično izražavanje. Pretpostavke su da učenici prepoznaju tuđice u hrvatskome jeziku, razumiju njihovo značenje i u svome se jezičnom izražavanju koriste tuđicama. Istraživanje je obuhvatilo učenike četiriju četvrtih razreda osnovne škole. Postupak je na kojem se temelji ovo istraživanje anketiranje, a instrument je prikupljanja podataka anketa. Rezultati su ovoga istraživanja pokazali da iako učenici prepoznaju tuđice u hrvatskome jeziku i upotrebljavaju ih u vlastitome jezičnom izražavanju, slabije razumiju značenja pojedinih tuđica.
Sažetak (engleski)
This thesis deals with the study of loanwords in the linguistic expressions of fourth grade students of primary school. Considering the modern lifestyle, the globalization and the accelerated development of technology, students are exposed on a daily basis to the loanwords in the Croatian language. The purpose of this research is to determine the influence of loanwords on the linguistic expressions of students. The assumptions are that students recognize loanwords in the Croatian language, understand their meanings and use them in their linguistic expressions. This research encompassed students of four fourth grades of primary school. The procedure this research is based on is survey and a tool for collecting survey data is a questionnaire. The results of the research indicate that although students can recognize loanwords in the Croatian language and use them in their own linguistic expressions, they are less able to understand the meanings of some loanwords.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:181995
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-07-18 09:26:14