prikaz prve stranice dokumenta Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija
2018. urn:nbn:hr:141:508243
Stjepanović, Tanja
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Stjepanović, T. (2018). Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

Stjepanović, Tanja. "Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

Stjepanović, Tanja. "Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

Stjepanović, T. (2018). 'Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 06.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

Stjepanović T. Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2018 [pristupljeno 06.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

T. Stjepanović, "Sadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:508243
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSadržaji stresnih situacija i događaja kod studenta Učiteljskog studija
Naslov (engleski)The content of stressful situations and events among the students of Faculty of Education
AutorTanja Stjepanović
MentorŽeljko Rački (mentor)
Član povjerenstvaMarija Sablić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAlma Škugor (član povjerenstva)
Član povjerenstvaŽeljko Rački (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2018-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
školska psihologija i psihologija obrazovanja
Sažetak
Cilj je ovim radom utvrditi sadržaje stresnih situacija i događaja studenata Učiteljskoga studija u Osijeku. Prvo istraživanje za cilj je imalo prikupiti što više situacija ili događaja koje su studenti doživjeli u životu te koji su kod njih izazvali stres. U prvom istraživanju sudjelovalo je 142 studenta pete, etvrte i treće godine Učiteljskog studija. U drugom istraživanju sudjelovalo je 105 studenata pete, četvrte i treće godine Učiteljskog studija. Cilj drugoga istraživanja bio je utvrditi koje su od 100 takvih situacija i događaja studenti doživjeli u posljednjih 6 mjeseci te kolika je samoprocijenjeni stupanj stresa koju je kod njih izazvao svaki pojedini događaj i situacija koje su doživjeli. U istraživanju je sudjelovalo 37 studenata pete godine, 30 studenata četvrte godine i 38 studenata treće godine. Rezultati pokazuju kako se studenti većinom sučoavaju sa stresnim situacijama i događajima koji se odnose na studij. Nakon njih najčešće doživljavaju stresne situacije i događaje povezane sa zdravljem i međuljudskim odnosima.
Sažetak (engleski)
The aim of this study is to identify the contents of stressful situations and events among the students of the Faculty of teacher education in Osijek. First study aimed at gathering as many situations or events that students have experienced in their lives and which caused them stress. In the first study 142 students of the fifth, fourth and the third year of the university teachers studies took part. In the second study 105 students of the fifth, fourth and the third year the university teachers studies took part. The aim of the second study was to determine which of the 100 such situations and events students have experienced in the last 6 months, and the selfassesed level of stress every single event and situation evoked. The results showed that the students listed in highest frequency the stressful situations and events related to their teachers studies. These were followed in frequency by the stressful situations and events related to health as well as to interpersonal relationships.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:508243
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-06-24 08:56:50