prikaz prve stranice dokumenta E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja
2023. urn:nbn:hr:141:874218
Kichbauer, Danijela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Kichbauer, D. (2023). E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

Kichbauer, Danijela. "E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

Kichbauer, Danijela. "E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

Kichbauer, D. (2023). 'E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 15.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

Kichbauer D. E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 15.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

D. Kichbauer, "E-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:874218
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovE-knjige za djecu u obrazovanju: analiza stavova budućih učitelja
Naslov (engleski)E-books for children in education: an analysis of the attitudes of future teachers
AutorDanijela Kichbauer
MentorIvana Đurđević Babić (mentor)
Član povjerenstvaKsenija Romstein (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Mirković Moguš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Đurđević Babić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Razvoj tehnologije od svoje pojave mijenja čovjekovu svakodnevicu. Tehnološki napredak utjecao je na sve sustave pa tako i na sustav obrazovanja. Obrazovanje utječe na djetetov cjelokupni razvoj. U suvremenom svijetu obrazovanje ne iziskuje samo stjecanje već i stvaranje novih znanja. Učenici u odgojno-obrazovnim ustanovama trebaju osvijestiti vlastitu potrebu za izazovima današnjeg doba u smjeru društvenog razvoja i tehnoloških napredaka. Napretkom tehnologije i procesom digitalizacije pojavile su se elektroničke knjige koje su postale sastavni dio obrazovanja, a došlo je i do pojave sve većeg broja elektroničkih udžbenika. Elektronički udžbenici nude učenje kroz igru, omogućavaju djeci neometani pristup mnoštvu informacija koje su lako dostupne, a istovremeno postižu dinamičniji i interaktivniji pristup nastavi. Zbog sve veće uključenosti elektroničkih udžbenika i digitaliziranih sadržaja u nastavni proces, u ovom se radu razmatra mišljenje budućih učitelja o prednostima i nedostatcima elektroničkih knjiga, njihovoj zastupljenosti i korištenju u nastavi te se propituju stavovi o budućoj uporabi istih.
Sažetak (engleski)
The development of technology has changed and continues to change people's everyday life. Technological progress has affected all systems, including the education system. Education affects a child's overall development. In the contemporary world, education requires not only the acquisition but also the creation of knowledge. Students in educational institutions should be aware of their own need for the challenges of today's era in the direction of social development and technological progress. With the advancement of technology and the process of digitalization, electronic books became an integral part of education, and an increasing number of electronic textbooks appeared. Electronic textbooks offer learning through play, provide children with a wealth of information that is easily accessible in a very few steps, and at the same time achieve a more dynamic and interactive approach to teaching. Due to the increasing involvement of electronic textbooks and digitized content in teaching, this paper examines the opinion of future teachers on the advantages and disadvantages of electronic books, their representation and use in teaching, and their views on their future use.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:874218
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-11-02 16:11:14