prikaz prve stranice dokumenta Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima
2023. urn:nbn:hr:141:369465
Matanović, Matea
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Matanović, M. (2023). Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

Matanović, Matea. "Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

Matanović, Matea. "Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

Matanović, M. (2023). 'Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 11.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

Matanović M. Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 11.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

M. Matanović, "Razredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:369465
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazredna glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima
Naslov (engleski)The usage of class musical instruments in reproductive and creative musical activities
AutorMatea Matanović
MentorVesna Svalina (mentor)
Član povjerenstvaMira Perić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Nikolić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Svalina (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Sažetak
U Hrvatskoj je, kao i u ostalim europskim zemljama, nastava glazbe obavezna u osnovnim općeobrazovnim školama. U Hrvatskoj je to predmet pod nazivom „Glazbena kultura“, dok se u drugim zemljama često naziva jednostavno „Glazba“. Ovaj predmet ima potencijal potaknuti kreativnost, stvaralaštvo i izražavanje osjećaja kod učenika, posebice uz iskusnog i angažiranog učitelja, koji može pomoći učenicima u stvaranju pozitivne slike o sebi. Važno je napomenuti da reprodukcija i stvaralaštvo u glazbi predstavljaju dva različita, ali iznimno važna aspekta djetetovog glazbenog razvoja. Reprodukcija glazbenih aktivnosti omogućuje učenicima da na svoj način interpretiraju već postojeće skladbe ili pjesme. S druge strane, glazbeno stvaralaštvo omogućuje učenicima da izraze svoje osobne osjećaje i misli kroz glazbu. Nažalost, u nekim školama učenici nemaju dovoljno prilika pokazati svoje potencijale, budući da se često stavlja veći naglasak na reprodukciju umjesto na poticanje kreativnosti. Cilj ovog istraživanja bio je usporediti kurikulume iz različitih europskih zemalja u području glazbene kulture, s posebnim naglaskom na korištenje razrednih glazbala u reproduktivnim i stvaralačkim glazbenim aktivnostima. Istraživanje je pokazalo da je uporaba razrednih glazbala u reprodukciji dominantnija u hrvatskom i irskom kurikulumu, dok se veći naglasak na stvaralačkim glazbenim aktivnostima bilježi u kurikulumima Crne Gore, Engleske i Slovenije.
Sažetak (engleski)
In Croatia, as in other European countries, music education is mandatory in primary general education schools. In Croatia, this subject is called "Music Culture," while in other countries, it is often simply referred to as "Music." This subject has the potential to stimulate creativity, artistic expression, and the communication of emotions among students, especially with an experienced and dedicated teacher who can help students create a positive self-image. It is important to note that reproduction and creativity in music represent two different but highly significant aspects of a child's musical development. Reproduction of musical activities enables students to interpret existing compositions or songs in their own way. On the other hand, musical creativity allows students to express their personal feelings and thoughts through music. Unfortunately, in some schools, students do not have enough opportunities to showcase their potential, as there is often a greater emphasis on reproduction rather than fostering creativity. The aim of this research was to compare school curricula from various European countries in the field of music education, with a specific focus on the use of classroom musical instruments in reproductive and creative musical activities. The research has shown that the use of classroom musical instruments in reproduction is more dominant in the Croatian and Irish curricula, while a greater emphasis on creative musical activities is observed in the curricula of Montenegro, England, and Slovenia.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:369465
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-11-03 18:31:49