prikaz prve stranice dokumenta Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica
2023. urn:nbn:hr:141:112960
Horvat, Dorotea
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Horvat, D. (2023). Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

Horvat, Dorotea. "Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

Horvat, Dorotea. "Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

Horvat, D. (2023). 'Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 12.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

Horvat D. Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 12.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

D. Horvat, "Međukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:112960
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMeđukulturalna ekvivalentnost skupa dječjih praznovjerica
Naslov (engleski)Cross-cultural equivalence of a set of children's superstitions
AutorDorotea Horvat
MentorŽeljko Rački (mentor)
Član povjerenstvaŽeljko Rački (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-08-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
školska psihologija i psihologija obrazovanja
Sažetak
Praznovjerje, praznovjerice, kao što se iz samih korijena riječi da zaključiti, vjerovanja su nezasnovana na znanstvenim zaključcima, odnosno praznovjerne su osobe uvjerenja da na njihov život djeluje neka magična, nadnaravna sila te kontinuirano nastoje povezati određene akcije, točnije da definirani događaji imaju uzročno-posljedični slijed koji utječe na sudbinu osobe. Vrijeme i mjesto nastanka većine praznovjerica nepoznati su, prenose se s generacije na generaciju u različitim, redefiniranim verzijama. Svaka kultura/država ima svoje praznovjerice, no ovaj će rad istražiti očiglednu korelaciju, odnosno da postoji povezanost i sličnost praznovjerica u više kultura/država (Hrvatska, Francuska, Poljska, Španjolska) te će također istražiti značenje istih s naglaskom na dječje praznovjerice. U ispunjavanju ankete sudjelovalo je 154 ispitanika, dok se samo četiri osobe smatraju praznovjernima.
Sažetak (engleski)
Superstitions are beliefs not based on scientific conclusions, i.e. superstitious people believe that some magical and/or supernatural force acts on their life, and they continuosly strive to connect certain actions, or more precisely, that specific events have a cause-and-effect sequence that affects a person's fate. The time and place of origin of most superstitions are unknown, they are passed down from generation to generation in different, redefined versions. Each culture/country has its own superstitions but this paper will research an obvious correlation, that is, that there is a connection and similarity of superstitions in several cultures/countries (Croatia, France, Poland, Spain), and will also explore the meaning of them with an emphasis on children's superstitions. Out of 154 respondents who participated in filling out the survey four of them consider themselves superstitious.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:112960
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-11-14 17:25:05