Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije

Klišanin, Tihana

prikaz prve stranice dokumenta Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije

Pristup korisnicima matične ustanove

završni rad

Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije

2024. urn:nbn:hr:141:799820

Klišanin, Tihana

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Klišanin, T. (2024). Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

MLA 8th Edition

Klišanin, Tihana. "Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

Chicago 17th Edition

Harvard

Klišanin, T. (2024). 'Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 14.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

Vancouver

Klišanin T. Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 14.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

IEEE

T. Klišanin, "Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:799820

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Prilozi u jezičnim savjetnicima i jeziku studentske populacije
Naslov (engleski)	Adverbs in language handbooks and the language of student population
Autor	Tihana Klišanin
Mentor	Dubravka Smajić (mentor)
Član povjerenstva	Nina Mance (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Jadranka Mlikota (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Dubravka Smajić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Osijek
Datum i država obrane	2024-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	HUMANISTIČKE ZNANOSTI Filologija Kroatistika
Sažetak	Ovaj se rad bavi temom priloga kao morfološke vrste s naglaskom na njihovu pravilnu i nepravilnu uporabu u javnim glasilima i u jeziku studentske populacije. Istraživanje za ovaj rad temelji se na analizi stručnoga rada Maje Glušac (godina), koja je iz različitih javnih glasila izdvojila primjere nepravilno upotrijebljenih onih priloga, koji su zastupljeni u jezičnim savjetima brojnih novijih hrvatskih jezičnih savjetnika. Za potrebe ovoga rada prema navedenim primjerima na Googleu izrađen je obrazac za provjeru znanja studenata o prilozima kao morfološkoj vrsti te o njihovu poznavanju standardnojezičnoga, dakle pravilnoga oblika tih priloga, utvrđenoga na temelju jezičnih savjeta. Nakon analize dobivenih studentskih rezultata iz obrasca za provjeru njihova znanja o upotrebi priloga moglo se zaključiti kako većina studenta dobro poznaje priloge kao morfološku vrstu. Što se tiče jezičnih savjeta i javne upotrebe priloga prema njima, studenti su dvotrećinskom većinom točno odabirali pravilne oblike mjesnih, količinskih i načinskih priloga, ali su jedan dio vremenskih priloga dvotrećinski netočno odabrali. Cilj ovoga rada bio je na temelju priloga kao morfološke vrste upozoriti na neusklađenosti njihove uporabe u hrvatskome javnom jeziku s njegovom standardnojezičnom normom te kako se to odražava na znanja studentske populacije o pravilnim oblicima priloga.
Sažetak (engleski)	This paper deals with the topic of adverbs as morphological types with an emphasis on their correct and incorrect use in public media and in the language of the student population. The research for this paper is based on the analysis of the professional work of Maja Glušac (year), who singled out examples of improperly used adverbs from various public media, which are represented in the language advice of numerous recent Croatian language advisors. For the purposes of this work, according to the examples on Google, a form was created to check students' knowledge of adverbs as a morphological type and their knowledge of the standard language, i.e. the correct form of these adverbs, determined on the basis of linguistic advice. After analyzing the obtained student results from the form for checking their knowledge about the use of adverbs, it was possible to conclude that most students know adverbs well as a morphological type. Regarding the language tips and the public use of adverbs according to them, the majority of students correctly chose the correct forms of adverbs of place, quantity and manner by two-thirds of the time, but they chose one part of time adverbs incorrectly by two-thirds. The aim of this paper was to warn, based on adverbs as a morphological type, of the inconsistency of their use in the Croatian public language with its standard linguistic norm and how this is reflected in the knowledge of the student population about the correct forms of adverbs.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:141:799820
Studijski program	Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: prijediplomski Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Datum i vrijeme pohrane	2024-07-23 09:55:55