prikaz prve stranice dokumenta Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću
2024. urn:nbn:hr:141:693341
Torjanac, Emma
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Torjanac, E. (2024). Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

Torjanac, Emma. "Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

Torjanac, Emma. "Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

Torjanac, E. (2024). 'Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 01.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

Torjanac E. Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 01.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

E. Torjanac, "Prihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:693341
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPrihvaćanje različitosti preko lutkarske radionice u dječjem vrtiću
Naslov (engleski)Accepting diversity through puppetry workshop in kindergarten
AutorEmma Torjanac
MentorMira Perić (mentor)
MentorAna Popović (sumentor)
Član povjerenstvaEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMira Perić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaGoran Kujundžić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2024-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Kazališna umjetnost (scenske i medijske umjetnosti)
Lutkarstvo
Sažetak
Odgojiteljima je u središtu interesa pronaći metode poučavanja koje su prilagođene razvojnim aspektima ranog djetinjstva. Odgojne metode koje generiraju učenje, stvaraju motivaciju, interes i privlače pažnju kod male djece pravi su izazov suvremenog odgoja. Igra s lutkom kod djece stvara osjećaj uzbuđenosti, sigurnosti i opuštenosti, a rezultat toga je poticanje razvoja mišljenja, mašte te prihvaćanje različitosti. Jedan od ciljeva ovoga rada bio je teorijski utvrditi koliko lutkarska radionica može doprinijeti prihvaćanju različitosti među djecom rane i predškolske dobi na način da se pripremi i izvede lutkarska radionica „Prihvaćanje različitosti“ koja je smišljena za potrebe pisanja ovog diplomskog rada. Radionica je pridonijela prihvaćanju različitosti već tijekom provedbe radionice što se dalo naslutiti tijekom verbalne komunikacije za vrijeme praktičnog dijela radionice.
Sažetak (engleski)
Educators’ center of interest is finding such teaching methods that are adapted to the developmental aspects of early childhood. Educational methods that generate learning, create motivation, interest and attract attention in young children are the real challenge of modern education. Playing with a doll in children creates a feeling of excitement, security and relaxation, and the result is the stimulation of the development of thinking, imagination and acceptance of differences. One of the goals of this work was to theoretically determine how much a puppetry workshop can contribute to the acceptance of diversity among early and preschool children in such a way as to prepare and perform the puppetry workshop "Acceptance of Diversity", which was designed for the purposes of writing this diploma thesis. The workshop has contributed to the acceptance of diversity already during the implementation of the workshop, which could be sensed during the verbal communication during the practical part of the workshop.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:693341
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. mag. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-25 07:20:04