prikaz prve stranice dokumenta Stereotipi o odgođenom roditeljstvu
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Stereotipi o odgođenom roditeljstvu
2018. urn:nbn:hr:141:636157
Babić, Ana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Babić, A. (2018). Stereotipi o odgođenom roditeljstvu (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

Babić, Ana. "Stereotipi o odgođenom roditeljstvu." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

Babić, Ana. "Stereotipi o odgođenom roditeljstvu." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

Babić, A. (2018). 'Stereotipi o odgođenom roditeljstvu', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 10.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

Babić A. Stereotipi o odgođenom roditeljstvu [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2018 [pristupljeno 10.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

A. Babić, "Stereotipi o odgođenom roditeljstvu", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:636157
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovStereotipi o odgođenom roditeljstvu
Naslov (engleski)Stereotypes of deffered parenthood
AutorAna Babić
MentorVesnica Mlinarević (mentor)
Član povjerenstvaVesnica Mlinarević (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2018-09-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Obiteljska pedagogija
Sažetak
Termin odgođenog roditeljstva postoji već duže vrijeme, no zahvaljujući napretku medicine, a time i produljenju životnog vijeka čovjeka, mijenjala se i dob odgođenog roditeljstva. Ranih osamdesetih dvadesetog stoljeća odgođeno roditeljstvo određuje se kao dobivanje djeteta kad je roditelj u dobi od 25 ili više godina. Odgođeno roditeljstvo kao ono u kojemu majka prvi puta rađa dijete u dobi od 30 ili više godina definiraju Gottesman (1992), Nagle (2006), Neville i Parke (1993; prema Parke i Neville, 1995) i Walter (1986). No, kako je njihovo istraživanje bilo longitudinalne prirode, već se tijekom provođenja istraživanja dobna granica uobičajenoga ostvarenja roditeljstva počela pomicati pa su autorice naknadno dodale određen broj ispitanika koji su prvo dijete dobili u kasnim tridesetima ili ranim četrdesetima, što su nazvale srednjovječnim roditeljstvom. Danas termin odgođenog roditeljstva ostaje kao ono u kojemu majka prvi put rađa dijete u dobi od 35 godina ili više. Ovim istraživanjem želimo dobiti uvid u stereotipe s kojima se susreću roditelji odgođenog roditeljstva od strane mlađe populacije, točnije studenata. Istraživanje se provodi u obliku vezanog, individualnog intervjua na stratificiranom uzorku studentske populacije na području Osijeka i Osječko-baranjske županije.
Sažetak (engleski)
The term delayed parenthood has existed for a long time, but due to the advancement of medicine and thereby the prolongation of the life span of man, the terminology of delayed parenthood has also changed. In the early eighties, delayed parenting is defined as having a first child aged 25 or over. Delayed parenthood, such as the one in which the mother is aged 30 or over at the time of having her first-born is defined by Gottesman (1992), Nagle (2006), Neville and Park (1993; Parke and Neville, 1995) and Walter (1986). But as their research was of longitudinal nature, the usual age of parenting began to shift during the study, and the authors subsequently added a number of subjects who received their first child in the late thirties or early forties, referred to as mid-adult parenthood. Today, the term delayed parenthood remains the one in which parents have their first-born child at the age of 35 or over. With this research, we want to gain insight into the stereotypes that parents of delayed parenting meet with the younger population, more specifically college students. The research is conducted in the form of a linked, individual interview on the stratified sample of the student population in Osijek and Osijek-Baranja County.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:636157
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-05-23 13:40:11