prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi
2018. urn:nbn:hr:141:015368
Turkalj, Veronika
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Turkalj, V. (2018). Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

Turkalj, Veronika. "Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

Turkalj, Veronika. "Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

Turkalj, V. (2018). 'Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 25.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

Turkalj V. Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2018 [pristupljeno 25.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

V. Turkalj, "Utjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:015368
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUtjecaj učestalih tema i motiva na likovni izraz djece rane i predškolske dobi
Naslov (engleski)The influence of frequent topics and motifs on artistic expression of pre-school children
AutorVeronika Turkalj
MentorGoran Kujundžić (mentor)
Član povjerenstvaGoran Kujundžić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2018-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Likovne umjetnosti
Likovna pedagogija
Sažetak
Likovnu kulturu u vrtićima možemo vidjeti svakodnevno, jer ona uvelike pridonosi razvoju djeteta kroz sve faze njegova života. Likovnu kulturu u vrtićima vidimo kroz planirane likovne aktivnosti, odnosno teme koje se provode tijekom tjedna. Uz te teme odabiremo i motive koji, ukoliko su učestaliji, mogu potaknuti šablonu u likovnom izrazu. U ovom radu cilj istraživanja bio je istražiti na koji način korištenje učestalih tema i motiva utječe na dječji likovni izraz, tj. hoće li se potaknuti pojava šablone s obzirom na odabir neke učestale teme i hoće li odabir motiva vršnjaka utjecati na odabir motiva djeteta. Istraživanje je provedeno u dva dijela. Prvi dio se odnosi na mišljenja odgojitelja o temama i motivima provedenim u vrtiću. U prvom dijelu istraživanja sudjelovao je 31 odgojitelj iz dva vrtića u Osijeku i jednog vrtića u Vinkovcima. Drugi dio istraživanja se odnosio na analiziranje radova koje su djeca slikala najdražom likovnom tehnikom na najučestaliju temu. Slikali su temu prirode sa temperom. Istraživanje je provedeno u starijoj odgojnoj skupini koju pohađa 18 djece (9 dječaka i 9 djevojčica) u dobi od pet do šest godina. Na dan istraživanja uvedeni su pitanjima u temu prirode koju su zatim slikali temperom.
Sažetak (engleski)
Art in kindergarten can be seen every day. Because it greatly contributes to the development of the child through all phases of his or her life. We see art in kindergarten through planned art activities or topics that have been conducted during the week. In addition to these topics, we choose the motifs which if they are frequent enough they can inspire the pattern in kids paintings. In this paper, the aim of my research was to explore how the use of frequent themes and motifs influence the child's artistic expression, ie. whether it will stimulate the appearance of a template with regard to choosing a frequent theme and whether the choice of peer motives affects the motivation of the child. The research was conducted in two parts, the first part of the research refers to the opinions of educators on topics and motives in the kindergarten. In the first part of the research 31 educator from two kindergartens in Osijek and one kindergarten in Vinkovci participated. The second part of the research focused on analysing children's paintings with the favourite art technique on the most frequent theme. They painted the nature with a temper. The research was conducted in an older preschool group attending 18 children (9 boys and 9 girls) aged five to six. On the day of research, we introduced issues of nature that were in addition painted with a temper.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:015368
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-05-23 15:14:18