Pages

Čitateljski interesi učenika mlađe školske dobi
Čitateljski interesi učenika mlađe školske dobi
Bernarda Končarević
Cilj je diplomskoga rada Čitateljski interesi učenika mlađe školske dobi ukazati na važnost čitanja u nastavi Hrvatskoga jezika kako bi jednoga dana čitanje postalo čovjekova svakodnevna cjeloživotna aktivnost. Za razvoj čitateljskih interesa od najranije dobi važni su mnogi čimbenici poput književnog odgoja u obitelji, razvoja motivacije za čitanje u školskom okruženju i u slobodnom vremenu. U praktičnom se dijelu rada donose rezultati provedenoga istraživanja...
ŠUMA STRIBOROVA KAO POTICAJ JEZIČNOME IZRAŽAVANJU DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
ŠUMA STRIBOROVA KAO POTICAJ JEZIČNOME IZRAŽAVANJU DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
Sanja Riđan
Ivana Brlić Mažuranić poznata je i priznata književnica ne samo u hrvatskim nego i u svjetskim razmjerima i učestalo je nazivana hrvatskim Andersenom. Njezine bajke sadrže jezične, etičke i estetske vrijednosti te se preporučuju odgojno i pedagoški. Djeca imaju sposobnost proširivanja rječnika, prihvaćaju i aktivno primjenjuju potpune rečenične strukture te aktiviraju nova komunikacijska svojstva jezika. Jezik kojim je pisana bajka Šuma Striborova zahtjeva poseban pristup....
Šah u predškolskoj dobi
Šah u predškolskoj dobi
Iris Križek
Ovaj završni rad daje kratak pregled šaha kao igre, njegovih pravila te svjetskih šahovskih prvaka. Sažima razna istraživanja provedena o benefitima igranja šaha u školskoj dobi, daje smjernice za učenje predškolskog djeteta te opisuje načine na koje predškolsko dijete usvaja matematičke pojmove. Daje i detaljan opis istraživanja o šahu, koja su provedena s djecom predškolske dobi te naglašava kako to područje nije još dovoljno istraženo. U radu se mogu pronaći i primjeri...
Šećerna bolest kao javnozdravstveni problem
Šećerna bolest kao javnozdravstveni problem
Marina Brkić
Diabetes mellitus (šećerna bolest) je kronična bolest sa višestrukim uzrocima obilježena prije svega stalno povišenim vrijednostima šećera u krvi te poremećajima metabolizma masti, bjelančevina i ugljikohidrata. Vjeruje se da je šećerna bolest stara koliko i čovjek, odnosno da se za dijabetes zna od najstarijih vremena. Tijekom trajanja dijabetesa kronična hiperglikemija izaziva oštećenje, disfunkciju i popuštanje funkcije različitih organa, a posebno oka, bubraga, srca i...
Šećerna bolest kao javnozdravstveni problem
Šećerna bolest kao javnozdravstveni problem
Doris Brkanić
Šećerna bolest je skupina metaboličkih poremećaja karakteriziranih povišenom koncentracijom glukoze u krvi kao posljedicom nedostatnog lučenja inzulina, izostanka njegova djelovanja ili kombinacije tih dvaju mehanizama. Najčešći oblik šećerne bolesti kod djece i adolescenata je šećerna bolest tipa 1, no sve je veća i učestalost šećerne bolesti tipa 2 već u toj dobi. Osim tipa 1 i tipa 2 šećerne bolesti, postoji i gestacijski dijabetes koji nastaje ili se prvi puta uoči...
Školstvo tijekom Domovinskog rata na području Brodsko-posavske županije
Školstvo tijekom Domovinskog rata na području Brodsko-posavske županije
Nikolina Jozić
U današnjem svijetu tehnologije otvoreni su nam različiti putovi rada sa učenicima u školi. Današnji nastavnici i učitelji često odlučuju kako neće koristiti instrumente u nastavi Glazbene kulture. Moguće je kako idu linijom manjeg otpora, to jest manje pripreme im je potrebno za nastavu s tehnologijom već instrumentima. Većina učitelja i učiteljica imaju predrasudu prema instrumentima iako su odlično obrazovani za rukovanje njima. Glazbena kultura ima odgojnu ulogu u...
Šumski dječji vrtić u Danskoj i Hrvatskoj
Šumski dječji vrtić u Danskoj i Hrvatskoj
Matea Antunović
Klimatske promjene i suvremeni ekološki problemi najviše su uzrokovani načinom ekonomskog rasta razvijenih zemalja. Urbanizacijom su se smanjile zelene površine. Održivi razvoj od aktualnog problema prerastao u imperativ razvoja suvremene civilizacije. Budući da se vrijednosti, stavovi i obrasci ponašanja usvajaju u najranijoj životnoj dobi, upravo je to trenutak kada odgoj i obrazovanje za održiv razvoj treba početi. Šuma je izuzetna i zdrava lokacija za učenje koja omogućava...
Šumski dječji vrtići kao suvremeni pristup odgoju i obrazovanju
Šumski dječji vrtići kao suvremeni pristup odgoju i obrazovanju
Ida Mađerić
Tradicionalno shvaćanje često je dijete prikazivalo kao nedovršeno i nekompetentno biće, a djetinjstvo kao prijelaznu fazu koja dijete priprema za odraslu dob i zrelost. Novim perspektivama djetinjstvo se prepoznaje kao socijalni konstrukt pri čemu se naglašava djetetova kompetentnost te ga se prikazuje kao sposobnog kreatora vlastitog života i svoje okoline. Unutar novih perspektiva javlja se ideja o odgoju i obrazovanju koja se temelji na učenju u prirodi. Filozofski koncepti...
Šumski vrtići u SAD-u
Šumski vrtići u SAD-u
Ivana Horvat
Pojam vrtića asocira na ustanovu u kojoj su jasno utvrđeni programi, pravila, organizacija vremena te sve ostalo što vrtić veže uz pravilan i kvalitetan odgoj i obrazovanje. Svaki vrtić je drugačiji na svoj način po filozofiji odgoja, okruženju i općoj kulturi društva. Iako su takvi klasični, tradicionalni vrtići izuzetno pogodni za dijete, stručnjaci kao što su pedagozi, liječnici i odgojitelji navode kako bi djeca ipak trebala više vremena provoditi u prirodi. Boravak u...
Žargonizmi u dječjem govoru
Žargonizmi u dječjem govoru
Maja Mioč
Problematika žargona jedno je od područja kojega se osnovnoškolski program ne dotiče. Iako je žargon dio leksika mladih, pa samim time i leksika učenika, ne postoji jasan pristup ovoj problematici. Dok jedni zagovaraju unošenje žargona u Nastavni plan i program te udžbenike Hrvatskoga jezika, drugi se tomu snažno opiru. Cilj je ovoga rada istražiti koje bliskoznačnice učenici od 1. do 4. razreda gradske i seoske škole znaju za ponuđene riječi,...
Žargonizmi u govoru dječjih likova u izabranim djelima Sanje Polak
Žargonizmi u govoru dječjih likova u izabranim djelima Sanje Polak
Jela Rotim
Tema su ovoga rada žargonizmi u djelima hrvatske spisateljice Sanje Polak. Prema enciklopedijskom rječniku žargon je „međunarodni jezikoslovni naziv za riječi i izričaje koji se rabe u neformalnom, kolokvijalnom stilu“. Nalazimo ih u jeziku različitih društvenih skupina, sredina ili pak struke. Oni obogaćuju i čine govor posebnim i prepoznatljivim. Iako žargon ne pripada u jezični standard u književnosti se često koriste jer njihovom upotrebom djela postaju zanimljivija i...
Žargonizmi u izabranim romanima za djecu Ivana Kušana
Žargonizmi u izabranim romanima za djecu Ivana Kušana
Ivona Ambrušić
Žargon predstavlja kompleksan pojam koji znanost o jeziku nije posve suglasno definirala. Postoje mnogi nazivi koji se poistovjećuju sa žargonom poput izraza šatrovački, sleng, argo i dr. Prema Kovačević (2001) pod žargonom se razumijeva supstandardni specijalni govor pojedine socijalne skupine ljudi povezanih statusno i strukovno, koji se tim govorom razlikuju (hotimice ili nehotice) od ostatka društvene zajednice. Žargoni svakodnevni govor čine lakšim, ležernijim i...

Pages