Pages
-
-
Razvoj likovnog izraza elementima kolorizma kod djece predškolske dobi
-
Josipa Tutić Riječ „boja“ možemo doživjeti na dva načina, kao fizikalnu osobinu svjetlosti ili tvar koja služi za bojenje. U radu s djecom boju ćemo uzeti u obzir kao tvar za bojenje. U likovnim aktivnostima boje najčešće izazivaju znatiželju i istraživački pristup djece. Tijekom ranije dobi djeca kroz aktivnosti istražuju i upoznaju boje, te prema tome stvaraju doživljaj i shvaćaju njihovu postojanost. Kasnije se bojama koriste kako bi upotpunili vlastiti likovni izraz ili riješili...
-
-
Razvoj matematičkih pojmova u ustanovama ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja
-
Marija Letica Dijete usvaja predmatematičke vještine u svakodnevnim aktivnostima: u šetnji, na putu do vrtića, penjući se na stepenice, na igralištima s drugom djecom te važnu ulogu, za usvajanje matematičkih pojmova, uz roditelje, imaju odgojitelji te poticajno organizacijsko okruženje. Matematičke kompetencije se stječu zajedno s ostalim kompetencijama pa se tako razvoj promatra cjelovito, a ne rascjepkano. Kroz igru, dijete jednostavno shvaća matematičke pojmove, što će mu kasnije...
-
-
Razvoj motorike od rođenja do polaska u školu
-
Dora Banoža Dijete se razvija u više segmenata - motorika, spoznaja, govor, emocionalni i socijalni razvoj, razvoj igre, razvoj likovnih i glazbenih sposobnosti. Svaki je od tih dijelova važan bitan za razvoj djeteta te njegovo odrastanje. Jedan je od najuočljivijih motorički razvoja, koji se različito razvija tijekom prvih dvadeset godina života. Do pete se godine dijete najbrže razvija. U njemu se može pratiti nagli razvoj od urođenih pokreta, refleksa, pa sve do doba u kojem je dijete...
-
-
Razvoj motoričkih sposobnosti djece mlađe školske dobi tijekom tromjesečnog treninga odbojke
-
Martina Gebaj Sportske aktivnosti jedan su od načina kojim se može spriječiti nastanak raznih bolesti odnosno povećati kvaliteta života. Također, aktivno bavljenje sportom omogućuje razvoj različitih sposobnosti. Navike bavljenja sportom treba početi usvajati već u najranijem djetinjstvu, a to se može ostvariti uključivanjem djece u razne izvannastavne i izvanškolske aktivnost. Bavljenje sportom djecu i mlade može spasiti od opasnih poroka današnjice kao što su...
-
-
Razvoj motoričkih sposobnosti i vještina djece predškolske dobi
-
Nikolina Poljuha Tema ovoga preglednog rada je razvoj motoričkih sposobnosti i vještina djece i drugih segmenata razvoja djeteta te utjecaja tjelesne aktivnosti na razvoj. Naglasak je na razvoju motoričkih sposobnosti i vještina u predškolskoj dobi koja su interesno područje odgojiteljske struke. Cilj ovoga rada je utvrditi važnost poticanja razvoja motoričkih sposobnosti i vještina te provedbe tjelesne aktivnosti kao prediktora razvoja u kasnijoj dobi. Većina dosadašnjih istraživanja je pokazala...
-
-
Razvoj osjetljivosti za okoliš kod djece predškolske dobi
-
Anamarija Vlajnić U posljednje vrijeme sve više se govori o odgoju i obrazovanju za okoliš, koji postaje važno područje u životu predškolskog djeteta. Odgoj i obrazovanje za okoliš sadrži programsku koncepciju razvoja predškolskog odgoja i obrazovanja kao preduvjet za poticanje društvene brige za okoliš. Igra ima vodeću ulogu kao posrednik u odgoju i obrazovanju djece mlađe dobi za okoliš. Odgajanje osjetljivosti za okoliš utječe na kontekst sveukupnih prilika u kojima dijete živi. Cilj ovog...
-
-
Razvoj početnog čitanja i pisanja kod djece rane i predškolske dobi
-
Erdina Marić U ovome radu pregledno ćemo prikazati razvoj vještina početnoga čitanja i pisanja te razvoj komunikacijskih vještina kod djece predškolske dobi. Rad govori o usvajanju jezika i govora kao najvažnijega preduvjeta za razvoj predčitačkih vještina te na koji način možemo poticati njihov razvoj. Nadalje, pojasnit ćemo važnost kvalitetnoga razvoja komunikacijskih vještina kroz cjeloviti pristup akcijskog istraživanja i suradnje s djecom, ali i usmjeriti na važnost poticajnog...
-
-
Razvoj predškolskog sustava u Ivankovu
-
Ivona Pažin Predškolska ustanova predstavlja ustanovu za boravak, njegu, odgoj i obrazovanje djece, odnosno dopunu obiteljsku odgoju, što znači da obitelj i predškolska ustanova za rani i predškolski razvoj trebaju međusobno surađivati radi dobrobiti djeteta. Svrha svakog vrtića je uskladiti se sa zahtjevima koji su sadržani u Nacionalnom kurikulumu za rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Od osnutka 1978. godine pa sve do danas dječji je vrtić u Ivankovu kroz povijest mijenjao nazive...
-
-
Razvoj sposobnosti likovnog prikaza teksture kod djece rane i predškolske dobi
-
Maja Klaić Taktilna percepcija, odnosno osjet dodira kod predškolske djece ima ključnu ulogu u istraživanju, razvoju osjetljivosti te sposobnosti prepoznavanja različitih tekstura. Likovna sposobnost prikazivanja teksture na papiru, temeljena na taktilnoj percepciji, individualna je vještina koja se značajno mijenja tijekom djetetovog razvoja. Provođenjem istraživanja cilj je bio utvrditi na koji način dob djece utječe na razvijenost taktilne percepcije te njihovu sposobnost u likovnom...
-
-
Razvoj školstva u Slavoniji
-
Nikolina Bošnjak Početno obrazovanje u Slavoniji pratimo samim doseljavanjem Hrvata na ove prostore, od njihova početnoga opismenjavanja koja su bila vaninstitucionalna te kroz vjerski kršćanski odgoj. Početno školsko institucionaliziranje obrazovanja vezano je uz narodne dinastije te crkvene redove. Stoljećima su se izmjenjivali različiti režimi, prema njima i razni školski zakoni te mijenjani brojni Nastavni planovi i programi. U radu se prikazuje razvoj školstva od samih početaka,...
-
-
Razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima
-
Ana Bebek Kućni ljubimci u životima djece danas igraju veliku ulogu. Postaju gotovo članom obitelji, s kojima su djeca u interakciji vodeći brigu o njima i komunicirajući s njima u igri. Djeca provode vrijeme s njima, ne samo kod kuće, već i vrtiću, pa se istraživanje usmjerilo traženju odgovora na pitanje: Koje su razvojne dobrobiti dječje komunikacije s kućnim ljubimcima? U prvome dijelu rada problematizira se odnos čovjeka i životinja u svojstvu kućnih ljubimaca kroz povijesti, ali i...
-
-
Razvojne dobrobiti nošenja dojenčeta
-
Danijela Pavleković U završnom radu dan je pregled dobrobiti nošenja dojenčeta za cjeloviti razvoj djece, a koje se odnosi na držanje dojenčeta blizu tijela odrasle osobe koja koristi različite pomoćne naprave koje drže tijelo dojenčeta ispred tijela osobe koja ga nosi. Prvi dio rada sadrži pregled odnosa društva prema praksi nošenja dojenčeta u različitim razdobljima i kulturama, pri čemu se obrazlaže važnost nošenja dojenčeta za čitavu obitelj i odnose unutar nje. Nadalje, opisan je...
Pages
