prikaz prve stranice dokumenta Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju
2015. urn:nbn:hr:141:155214
Lalić, Dina
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Lalić, D. (2015). Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

Lalić, Dina. "Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

Lalić, Dina. "Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

Lalić, D. (2015). 'Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 17.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

Lalić D. Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2015 [pristupljeno 17.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

D. Lalić, "Unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:155214
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUnaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju
AutorDina Lalić
MentorMarija Sablić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2015-09-01, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Ovaj rad daje pregled sadržaja održivog razvoja i načine na koji odgojitelji mogu svojim radom utjecati na unaprjeđenje svijesti djece predškolske dobi o održivom razvoju. Ukratko je objašnjena povijest koncepta održivog razvoja, njegove značajke, principi i važnost implementacije u odgoj i obrazovanje. Zadaća nas kao budućih odgojitelja bi trebala biti, između ostaloga, odgojiti mlade generacije osjetljivima na pitanje okoliša i osposobiti ih za donošenje odgovornih odluka o korištenju prostora oko njih i očuvanju okoliša, te osvijestiti da svojim odlukama i nastojanjima utječu na to u kakvom će svijetu živjeti buduće generacije čovječanstva. Rezultati istraživanja ukazuju na upoznatost odgojiteljica s temom odgoja i obrazovanja za održivi razvoj te načinima kojima razvijaju i potiču svijest o održivom razvoju u svojim predškolskim skupinama.
Sažetak (engleski)
This paper summarizes the content of sustainable development and the ways in which educators can leverage their work to improve awareness of pre-school children about sustainable development. the history of the concept of sustainable development is briefly explained, its features, principles and the importance of implementation in education. Our task as future educators should be, among other things, to educate the young generation sensitive to environmental issues and enable them to make responsible decisions about the use of the space around them and protect the environment, and raise awareness that their decisions and endevours are influencing in what kind of world will future generations of mankind live in. The results of the research indicate educators awareness with the theme of education for sustainable development and ways in which to develop and promote awareness of sustainable development in their preschool groups.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:155214
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-02-05 09:22:44