diplomski rad
Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju

Biljana Rodić (2019)
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Citirajte ovaj rad

Rodić, B. (2019). Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

Rodić, Biljana. "Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

Rodić, Biljana. "Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

Rodić, B. (2019). 'Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 13.12.2019., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

Rodić B. Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2019 [pristupljeno 13.12.2019.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

B. Rodić, "Stavovi učenika razredne nastave o inkluziji učenika s teškoćama u razvoju", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:204559

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.