Završni radovi | FOOZOS Repozitorij

: Danski odgoj: Igra kao temelj buduće sreće; Lucija Jančikić
Posebnost i tajna danskog odgoja nalazi se unutar akronima P.A.R.E.N.T. čija početna slova označavaju sljedeće pojmove: igra, autentičnost, preoblikovanje, empatija, bez ultimatuma, zajedništvo i hygge. Osim po svom odgoju zbog kojeg djeca izrastaju u sretne i zadovoljne ljude, Danci su poznati i po šumskim vrtićima gdje boravkom vani djeca razvijaju kognitivne, fizičke, socijalne, jezične i emocionalne kompetencije te također stvaraju imunitet. Igra je važan dio danske teorije...

: Darovita djeca predškolske dobi kao djeca s posebnim potrebama; Gabrijela Astaloš
Istraživanja darovitosti naglasak stavljaju na djecu osnovnoškolske dobi dok je manji broj istraživanja darovite djece predškolske dobi. Na poticanje darovitosti više ulažu osnovnoškolske ustanove, jednako tako i u rad s darovitom djecom (engl. gifted children) gdje u kurikulumu postoji plan i program rada s darovitima, u predškolskome odgoju takav plan i program nije postojan. U tom su se kontekstu pokušali ispitati stavovi ispitanika i stvarno stanje prema fenomenu darovitosti....

: Darovita djeca s teškoćama u razvoju u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju; Helena Kuveždić
U ovom završnom radu se obrađuje tematika darovite djece s teškoćama u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Kroz rad se također upoznajemo s pojmovima darovitosti i djece s teškoćama, njihovim karakteristikama, identifikacijom i vrstama. Darovite djece s teškoćama se također nazivaju dvostruko iznimnima. Dvostruko iznimnu djecu se danas u odgojno-obrazovnom sustavu sve lakše prepoznaje, no problematika nastupa prilikom identifikacije. Identifikacija dvostruko iznimne djece...

: Darovitost i rad s darovitima u dječjem vrtiću; Katarina Đurđević
Cilj ovoga rada je analizirati, informirati te dati pregled istraživanja o darovitosti i darovitoj djeci te o potencijalima u smislu razvoja u pristupu i naĉinu rada s njima. Uz definiranje osnovnoga pojma darovitosti, navedeno je i zašto je važna identifikacija darovite djece kako bi im se pružio potreban pristup i odgovarajući naĉin rada za daljnji razvoj u skladu s tim potrebama. Govoreći o definiciji darovitosti, prema Korenu (1988) darovitost je sklop osobina koje omogućuju...

: Darovitost u djece predškolske dobi; Ana Dragičević
Darovita djeca su djeca sa posebnim odgojno-obrazovnim potrebama. Darovitost podrazumijeva sklop osobina koje omogućuju pojedincu da dosljedno postiže izrazito iznad prosječan uradak u jednoj ili više aktivnosti kojima se bavi. Postoje mnogi teorijski pristupi koji nastoje objasniti fenomen darovitosti, a iz toga proizlazi i mnoštvo definicija darovitosti. Za pojavu darovitosti važni su genetski činitelji, odnosno nasljeđe, ali također i okolinski utjecaji. Identifikacija...

: Deformacija kralježnice; Petra Bujanić
Kralježnica predstavlja stup ljudskog tijela te je jedan od najvažnijih segmenata lokomotornog sustava kralježnjaka. Cilj ovog završnog rada je opisati građu i razvoj kralježnice čovjeka te detaljnije opisati tri osnovne deformacije kralježnice, tj. kifozu, lordozu i skoliozu. Kifoza i lordoza su jednodimenzionalne deformacije kralježnice dok je skolioza trodimenzionalna deformacija što ju čini i najkompleksnijom. Kroz opis svake od ovih deformacija može se utvrditi koje vrste...

: Developing speaking skills in a foreign language: a case study; Barbara Friščić
The aim of the study presented in this thesis was to find out if young learners of English as the first foreign language at around 10 years of age could successfully participate in speaking tasks at level A1 from Cambridge Assessment English (2018b). Thus, speaking skills of two female high achievers in English were examined. The participants were interviewed and their performance quantitatively and qualitatively analysed. Their speech production was assessed according to Cambridge...

: Didaktičko - metodički postupci rada s darovitom djecom iz spektra autizma; Mia Nenadić
Poremećaji iz spektra autizma pripadaju u skupinu pervazivnih razvojnih poremećaja, no uzrok i dalje nije poznat u potpunosti. Djeca s poremećajima iz spektra autizma pokazuju znakove već od djetinjstva, u prve tri godine života. Poremećaj zahvaća gotovo sve psihičke funkcije i traje cijeli život. Iako se javljaju teškoće u raznim područjima, često pokazuju darovitost u nekim područjima te su visokofunkcionalni. Darovitost se najčešće javlja u području matematike, glazbe i...

: Didaktičko-metodičko oblikovanje vježbi praktičnog života; Helena Zulić
Ovaj diplomski rad temelji se na teorijskoj podlozi sastavljenoj tijekom iščitavanja i analiziranja relevantne literature te provedenog praktičnog rada u Dječjem vrtiću u Kutini. U ovom radu dana su teorijska polazišta Montessori pedagogije te važnost njene primjene u radu s djecom predškolske dobi. Navedena su i opisana temeljna načela nove metode odgoja postavljena od strane Marije Montessori koja je u središte svoje pedagogije postavila dijete. Osim toga navodi se važnost...

: Digital Media in Contemporary Children's Culture: The Impact of Social Media on Communication and Literacy; Andrea Andrić
Social media arose from humans’ need to connect and create, and more than half of the world’s population now uses them. Children nowadays are more connected to other children across the world than at any other moment in history, resulting in the development of digital languages, highly visual forms of communication, and activities requiring varying degrees of multimodal, digital, and visual literacy. All of this indicates that in the digital age, social media contacts are an important...

: Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću; Antonia Delić
Prema Nacionalnom kirikulumu za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2014) digitalna kompetencija je jedna od osam ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje „važan resurs učenja djeteta, alatka dokumentiranja odgojno-obrazovnih aktivnosti i pomoć u osposobljavanju djeteta za samoevaluaciju vlastitih aktivnosti i procesa učenja.“ (Isto, 2014:28). Dokumentiranje odgojno obrazovnog procesa je ključno za podizanje kvalitete, a upravo ga informacijsko komunikacijske tehnologije...

: Digitalno građanstvo u razrednoj nastavi; Andreja Rebić
Razvojem tehnologije ljudi se sve više moraju prilagođavati novom načinu života. Tehnologija i internet danas su uvelike prisutni u gotovo svakom životu te je potrebno mnogo učenja kako bi ljudi održali korak s vremenom. Sukladno tomu, digitalno građanstvo u današnje je vrijeme doživjelo veliki napredak, iako mnogo ljudi nije dovoljno upoznato s pojmom i važnošću digitalnog građanstva i njegovih elemenata. Kako bi se to promijenilo, potrebno je ljudima pobliže objasniti sve...

Paginacija