Paginacija
-
-
Upotreba informacijsko-komunikacijskih tehnologija kod djece predškolske dobi u dječjem vrtiću "Ivančica" Oriovac
-
Jelena Olujević Informacijsko-komunikacijska tehnologija posljednjih nekoliko godina sastavni je dio svakodnevice odraslih ljudi i sve više prodire u živote djece pa tako djetinjstvo, odnosno igra, zabava i učenje poprimaju drugačije odlike. Najčešći izvori informacijsko -komunikacijske tehnologije pokatkad u ovom modernom načinu života preuzimaju ulogu odgajatelja. Kako bi izvori informacijsko -komunikacijskih tehnologija donijeli dobrobiti potrebno je istražiti i ...
-
-
Upotreba prvoga jezika na početku učenja engleskoga kao stranoga jezika u formalnom kontekstu
-
Marija Drempetić U ovom je radu proučavana upotreba prvog jezika na početku učenja engleskog kao stranog jezika u formalnom kontekstu. U teorijskom su dijelu rada objašnjeni uloga prvog jezika u procesu ovladavanja stranim jezikom, funkcije upotrebe prvog jezika u razrednoj interakciji te su prikazana odabrana istraživanja koja se bave upotrebom prvog jezika u nastavi u svijetu i Hrvatskoj na osnovnoškolskoj razini. U istraživačkom se dijelu rada htjelo doznati koje se funkcije upotrebe prvog jezika...
-
-
Upotreba slikovnica u ranom učenju engleskog jezika
-
Hana Penava Rad proučava važnost slikovnica kao didaktičkog sredstva i izvora autentične literature za upotrebu u učenju engleskog jezika kod djece predškolskog uzrasta. Predstavljena su istraživanja koja dokazuju kako slikovnice imaju veliki potencijal u učionici, osobito u učenju stranog jezika. Budući da su same slikovnice djeci zanimljive i privlačne, a tekst slikovnica pretežito repetitivnog karaktera, kod djece dolazi do bržeg usvajanja stranih riječi i fraza. Osim toga, slikovnice...
-
-
Upoznatost učenika mlađe školske dobi s pravilima ponašanja na internetu
-
Maja Jaman Pravila ponašanja na internetu odnose se na pravila i upute za ponašanje korisnika prilikom uporabe mrežnih usluga. Internet je velika neformalna zajednica s vlastitim kodeksom ponašanja koja su slična onima u svakodnevnom životu, stoga je nemoguće aktivno sudjelovati na mrežnim uslugama bez poznavanja osnovnih pravila ponašanja koja na njima vrijede. Cilj je ovog istraživanja ispitati upoznatost učenika mlađe školske dobi s pravilima ponašanja na ...
-
-
Upoznavanje folklorne glazbe u predškolskoj dobi
-
Zita Kelemen Folklor predstavlja tradiciju i kulturu svakog naroda. Razlikuje se od naroda do naroda po svojim običajima, sadržajima, nošnjama, pjesmama i plesovima koje su stvarali ljudi i djeca. Prenosi se s generacije na generaciju, a danas je poznat i zastupljen u svakom kraju Hrvatske. U dječji folklor ubrajaju se brojalice, uspavanke, igre s pjesmom, folklorne pjesme i plesovi te sviranje na tradicijskim instrumentima. Upravo zbog svoje raznolikosti sadržaja dječji folklor je zanimljiv i...
-
-
Upoznavanje glazbe slušanjem u dječjem vrtiću
-
Barbara Petrović Slušanje je proces primanja ili percepcije i upoznavanja, prepoznavanja, zamjećivanja glazbenih elemenata u aktivnom glazbenom odnosu. Tijekom aktivnog ili svjesnog slušanja slušatelj svoj estetski doživljaj upotpunjuje spoznajnim elementima glazbenih izražajnosti. Slušanjem se kod djece postupno počinje razvijati glazbeni ukus, a najviše se razvija senzibilnost sluha. Glazbeni sluh je osnova svih glazbenih aktivnosti i potrebno ga je svakodnevno razvijati. Slušanje glazbe...
-
-
Upoznavanje vode kroz istraživačke aktivnosti u predškolskoj dobi
-
Svetlana Đokić Tema ovog diplomskog rada je “Upoznavanje vode kroz istraživačke aktivnosti u
predškolskoj dobi”. Djeca od najranije dobi istražuju svijet oko sebe, a u tome im
uvelike pomaže vrtić kao ustanova u kojoj većina aktivnosti ima istraživački karakter.
Cilj istraživanja je da kroz splet različitih aktivnosti i igara osvijestim djeci pojam
važnosti vode za život te njezinog očuvanja, i poticanje kreativnog izražavanja kroz...
-
-
Uređenje dječjeg vrtića u službi unaprjeđenja komunikacije s roditeljima
-
Tea Vukobratović Cilj je rada bio rada spoznati koje mogućnosti ima Dječji vrtić „Maslačak“ Belišće u Osječko- baranjskoj županiji kako bi se unaprijedila komunikacija s roditeljima. Kod odgojitelja potiče se savjetodavni rad s roditeljima, a on je zakonski propisan zakonskim propisima na području odgoja i obrazovanja djece rane i predškolske dobi. Sve to zahtijeva određene vještine i znanje u komunikaciji s roditeljima. Komunikacija s roditeljima je ključni element koji ne samo da...
-
-
Uses of modal verbs in Jeff Kinney's "Diary of a Wimpy Kid"
-
Barbara Vidaković The paper analyses modal verbs in the graphic novel Diary of a Wimpy Kid (2007) by Jeff Kinney, the first book in a series of sixteen. It is a graphic novel that portrays the everyday life of an ordinary boy Greg Heffley in the form of a diary. The study aimed to determine the situations in which modal verbs and their constructions are most commonly used. In order to do that, the functions of each central modal verb, marginal modal, and modal idiom were theoretically explained. The sentences...
-
-
Usmena predaja u hrvatskoj tradiciji
-
Marija Klobučar Mnogo se diskutira o tome koliko je usmena predaja važna za opstanak tradicije i baštine nekog kraja. Vođena tom diskusijom, cilj ovoga rada jest usmenu predaju upoznati i približiti mladom naraštaju kako bi se tradicija usmene književnosti sačuvala od zaborava. Na početku rada predstavljena je usmena književnost kao najstariji oblik književnoumjetničkog roda, njezina povijest i način prenošenja. Naglasak je postavljen na usmenoknjiževne rodove i vrste. Svaki...
-
-
Usmena tradicijska baština derventskoga kraja
-
Ana Ravlić Ovim diplomskim radom istražit će se usmena nematerijalna kulturna baština derventskoga kraja. Derventa je grad u Bosni i Hercegovini. Tri konstitutivna naroda žive na ovim prostorima a to su Hrvati, Bošnjaci i Srbi. Masovno iseljavanje događa se prije rata 1992. godine i većina ih se seli u Republiku Hrvatsku. Svrha rada je zapisati i očuvati usmenu predaju još uvijek živućih izvornih govornika. Izvorni govornici su: Ruža Macan rođ. Prgomet (12.4.1944.) rođena u selu Gornja...
-
-
Usmjerenosti nastave prirode i društva na održivi razvoj
-
Marina Jovanović U prvom dijelu rada riječ je o konceptu održivog razvoja, o dokumentima na kojima se on temelji, o odgoju i obrazovanju za održivi razvoj i njegovim ciljevima, o cjeloživotnom učenju i uvođenju održivog razvoja u hrvatski odgojno-obrazovni sustav. Očito je da nove generacije treba pripremiti na vrlo dinamičan svijet, koji je podložan stalnim promjenama, u kojem svaki organizam ima važnu ulogu i odgovornost prema sebi, drugima i okolišu. Učenje o održivom razvoju je proces...
Paginacija