Paginacija
-
-
Diskriminacija sportaša u profesionalnom sportu
-
Krešimir Dumančić Diskriminacija u profesionalnom sportu i danas je prisutna, unatoč velikim naporima sportskih organizacija i pojedinaca u njezinom suzbijanju. Diskriminacija, na bilo kojoj osnovi, narušava pozitivne vrijednosti koje sport promovira. U današnje, moderno vrijeme u kojem su lako dostupne informacije, zaista je nevjerojatno da je tema predmet ozbiljne rasprave. Odgoj i obrazovanje nikada u povijesti čovječanstva nije bilo dostupno kao danas, i s jednakim mogućnostima većine mladih za...
-
-
Disleksija i disgrafija u djece mlađe školske dobi
-
Marta Zečević U radu se predstavljaju promišljanja o teoriji i praksi u kontekstu disleksije i(li) disgrafije u djece mlađe školske dobi. Polazi se od problematike definiranja i označavanja navedenih pojava te se razmatraju suprotstavljene strane njihovih obilježja. U tome se kontekstu razmatraju i odrednice te smjernice u nacionalnim obrazovnim dokumentima kao i individualizacijski pristupi s obzirom na dobre i loše strane obilježja tih dviju pojava. Osim ...
-
-
Disneyeve ekranizacije književnih djela u razrednoj nastavi
-
Marko Rohtek Ovaj diplomski rad prikazuje usporedbe originalnih književnih djela i ekranizacije istih Walta Disneya. Vidjet ćemo razlikuju li se ta djela od crtanih filmova u u kojoj mjeri u odnosu na originalno djelo. Kako bismo razumjeli što su bajka, dječja književnost, dječji roman, animacija, animirani film, crtani film, proučio sam literaturu ne bih li objasnio što je to sve zapravo i kako se razvijalo. Također, u diplomskom radu bit će predstavljen posao i rad Walta Disneya i kako je on...
-
-
Djeca i filozofija u ustanovama predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Nikolina Šabić U ovome radu prikazat će se rad s djecom na području filozofije, od najistaknutijih autora iz prošlosti, poput Matthewa Lipmana, do današnjih autora i aktivnih sudionika u praksi kao što je Bruno Ćurko. Provedeno je i prikazano istraživanje u kojemu se istraživalo koliko djeca predškolske dobi poznaju i razumiju filozofske teme i pojmove. Prikazani su svi rezultati, kao i odabrani najrelevantniji kao prikaz određenoga shvaćanja te kreativnog i kritičkog mišljenja kod djece...
-
-
Djeca kao kolateralne žrtve rata protiv terorizma - bioetički uvidi
-
Luka Štrangar Rad obrađuje temu „Djeca kao kolateralne žrtve rata protiv terorizma – bioetički uvidi“, uzimajući u obzir više gledišta različitih autora koji su detaljno istraživali utjecaj rata protiv terorizma na djecu i civilno stanovništvo. Premda živimo u 21. stoljeću, pojam korištenja dronova u svrhu ciljanih ubojstava za ljude koji žive u mirnodopskim uvjetima i dalje je nepoznanica, dok u zemljama zahvaćenim ratom protiv terorizma, ljudi shvaćaju opasnost koju oni donose za...
-
-
Djeca mlađe školske dobi u prometu
-
Mateja Vrdoljak Prometna kultura je dio opće kulture, koja se odnosi na sudionike u prometu. Vrijednost takvoga odgojno-obrazovnoga rada jest u sprječavanju i smanjenju broja nesreća u kojima stradavaju djeca i odrasli. Istraživanja o načinu putovanja u školu i sigurnosti djece u prometu jako su važna i njihovi rezultati daju važne informacije za školu, roditelje i na kraju samu djecu. U okviru ovoga rada, u ožujku 2018. godine, proveden je upitnik s učenicima od prvoga do četvrtoga razreda u...
-
-
Djeca s dijabetesom u odgojnoj skupini
-
Marija Opačak Djeca rane i predškolske dobi oboljela od kroničnih bolesti suočavaju se sa strahovima koji između ostaloga uključuju odvajanje od roditelja te različite medicinske postupke. Bez obzira koju kroničnu bolest dijete imalo, ono mora imati pravo biti integrirano u redovne programe dječjih vrtića. Tu važnu ulogu nemaju samo roditelji, nego i odgojitelji i vršnjaci, odnosno djeca iz odgojne skupine. Odgojitelji moraju posjedovati određena znanja i vještine vezane uz kronične bolesti...
-
-
Djeca s osteogenesis imperfectom
-
Lucca Lalić Tema završnog rada Djeca s osteogenesis imperfectom odabrana iz intrinzične motivacije za učenjem o toj dijagnozi jer sam imala radno iskustvo s djetetom oboljelim od staklenih kostiju. U hrvatskoj akademskoj zajednici nedovoljno je predstavljena ova rijetka bolest, a na način opisivanja funkcioniranja i potreba za podrškom. Temeljem navedenoga ukazala se potreba za osvještavanjem svih važnih dionika, koji sudjeluju u kreiranju i pružanju podrške kod ove dijagnoze, o odrednicama...
-
-
Djeca vrtićke dobi i dizajniranje ambalaže higijenskih proizvoda
-
Dajana Naglić Babić Dječje likovno stvaralaštvo odraz je djetetove osobne spontane kreativnosti i percepcije stvarnosti. Djeca u trenutku crtaju određeni događaj ili oblik kako su ga doživjeli te ono što osjećaju, a najčešće koriste likovni element boju za prikaz navedenoga. Veliki broj djece se lakše izražava likovno nego verbalno, stoga je vrlo važno proučavati dječje likovne radove i kontinuirano poticati razvoj djetetove kreativnosti. Osnovni cilj grafičkog dizajna je kreirati vizualnu...
-
-
Djela suvremene likovne umjetnosti na satima Likovne kulture
-
Marta Pajdl U nastavi je Likovne kulture zadaća učitelja pokazati učenicima likovno-umjetničko djelo, koje je konkretizacija likovnog problema. Djelo učitelj može sam izabrati, ali može i koristiti djela koja su preporučena prema HNOS-u. Cilj je istraživanja bio ispitati hoće li učenici na osnovu promatranja likovnog djela suvremene umjetnosti uspješno riješiti zadani likovni problem. Istraživački se uzorak sastojao od 67 učenika Osnovne škole „Blaž Tadijanović“....
-
-
Djetetov odabir suigrača u vrtićnom kontekstu
-
Matea Miličić Dijete u vrtiću ostvaruje različite vrste socijalnih kontakata i interakcija koji omogućuju daljnju izgradnju socijalnih komepetencija. Ono također stječe socijalne vještine koje mu omogućuju kompetentno socijalno funkcioniranje, što uključuje iniciranje socijalnih kontakata, sposobnost dogovaranja, suradnju i sposobnost razrješavanja sukoba. Na druženje s vršnjacima utječu i situacijski činitelji; aspekt fizičkog okruženja, kao što su poznavanje i veličina prostora, te...
-
-
Djetinjstvo i odrastanje u dnevnicima Pauline P. Sanje Polak
-
Martina Horvatić U hrvatskoj se dječjoj književnosti predodžba djeteta i djetinjstva mijenjala od samog početka dječjeg romana, od djeteta bez identiteta u 19. stoljeću do i individualnog djeteta na kraju 20. stoljeća. U radu je proučavan položaj djeteta te razdoblje djetinjstva i njegova obilježja u suvremenim romanima hrvatske dječje književnosti. Odabrani su naslovi proučavanja Drugi dnevnik Pauline P., Pobuna Pauline P. te Morski dnevnik Pauline P. suvremene ...
Paginacija
