Paginacija
-
-
Lutkarska pedagogija u odgoju i obrazovanju
-
Tamara Dorić Tema ovog diplomskog rada je važnost lutkarstva u predškolskom odgoju i potreba za lutkarskom pedagogijom kao samostalnom granom pedagogije. Cilj rada je prikazati na koji način i čemu sve služi lutka kada se djeca njome koriste, kako lutka i lutkarstvo utječu na cjelokupni razvoj djeteta te kako odgojitelji tome mogu pridonijeti. Na samom početku rada razmatra se pojam pedagogije i lutkarstva, te je opisana njihova povijest i značaj. Nadalje se opisuju se i pojašnjavaju osnove...
-
-
Lutkarske minijature u radu s predškolskom djecom
-
Antonia Baumgartner Lutkarstvo je grana scenske umjetnosti, koja pruža uvid u odnos između lutke i gledatelja. Lutkarstvo se idealno primjenjuje u radu s predškolskom djecom, koja sa oduševljenjem i velikom znatiželjom aktivno prate lutkarske izvedbe. Lutkarska minijatura je najpogodnija lutkarska izvedba, namijenjena direktnom radu s djecom predškolske dobi. Elementi lutkarske minijature su scenska lutka, lutkarska animacija, lutkarski tekst, scenografija, scenski govor lutke, lutkarski prostor i...
-
-
Lutkarske osnove
-
Marta Grgić Lutkarska umjetnost važan je dio djetetova rasta i razvoja. Osnovna osobitost lutkarstva je animacija scenske lutke te je ona jedna od osnova lutkarstva. Lutkarske osnove su također scenografija, glazba, režija, svjetlost, animacija lutaka, dramaturgija i tekst. Svaki segment je važan jer zajedno čine jednu cjelinu te nam stvaraju cjelokupnu sliku onoga što nam animator želi predstaviti. Kroz lutkarske osnove učimo razvijati dijalog, monolog, komunikaciju, govor, kreativnost te...
-
-
Lutkarske osnove u predškolskim ustanovama
-
Sara Ribar Lutkarstvo je scenska umjetnost koja svojim postojanjem stvara povezanost i objedinjuje glazbenu, književnu i likovnu umjetnost. Scenska lutka je temeljno izražajno sredstvo, te ima značajnu ulogu u emocionalnom, spoznajnom i socijalnom razvoju djetetova života. Vrste lutaka jesu zijevalica, javajke, marionete, ginjol, lutke sjene, lako se izrađuju, a moguće je koristiti i dijelove tijela za lakšu projekciju i animaciju likova. Lutka svojom posebnošću pobuđuje maštu, pomaže u...
-
-
Lutkarski svijet u dječjem vrtiću
-
Tamara Nospak Scenska lutka je dobar suradnik u odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi jer kroz igru i kroz onaj karakter, koji lutka nosi, djeca mogu jako puno naučiti. Lutkarskim predstavama djecu stavljamo u različite životne situacije koje ih povezuju sa stvarnim svijetom i učenjem na temelju iskustva. Igra sa scenskom lutkom kao simbolička igra ima veliku ulogu jer se kroz nju djeca mogu uživjeti u razne uloge, njom se potiče dječja mašta i kreativnost koji utječu na razvoj dječjih...
-
-
Lutkarstvo i djeca s down sindromom
-
Amona Potnar Lutkarstvo u radu s djecom Down sindroma nije često istraživana tema. Iako je gluma sama po sebi prisutna još u najranijem djetinjstvu kada se javljaju simboličke igre, pitanje je koliko se ona potiče kao aktivnost u radu s djecom s poteškoćama. Podcjenjuju li se njihove sposobnosti i jesu li očekivanja odraslih u tom pogledu drugačija nego u odnosu na drugu djecu? Mnogi će na ova pitanja odgovoriti potvrdno. Cilj ovog rada, u kojem je sudjelovalo sedmoro djece s Down sindromom, je...
-
-
Lutkarstvo u dječjem vrtiću
-
Maja Gibanica Ovaj se rad bavi temom lutkarstva u vrtiću te govori o njegovoj važnosti za provođenje u aktivnostima u dječjim vrtićima. Lutkarstvo je umjetnost i dio je kazališne djelatnosti, a objedinjuje mnogo vrsta umjetnosti poput likovne, glazbene, književne umjetnosti i slično. Mnogi autori navode kako je lutkarstvo umjetnost lutke i lutkara, iz čega se može zaključiti kako je upravo lutkar taj bez koje lutka ne može oživjeti. Lutkar daje lutki osobnost, govor, pokret, osjećaje i...
-
-
Lutkarstvo u vrtićkom ormaru
-
Dora Bogdanović Tema ovog završnog rada je lutkarstvo u vrtićkom ormaru. Kroz rad ću približiti pojam lutkarstva, osnova lutkarstva, scenske lutke, vrste scenskih lutaka. Lutkarstvo u dječjem vrtiću bitan je element dječje igre, ali i rada odgojitelja. Primjena scenske lutke u dječjem vrtiću ovisi o odgojitelju. Koliko je odgojitelja, toliko je i načina primjene lutke u odgojno-obrazovnom radu s djecom. Scenskom lutkom kod djece potičemo učenje, razvoj kreativnosti, govora, empatije,...
-
-
Matematičke aktivnosti neoblikovanim materijalima
-
Magdalena Vuković Neoblikovani materijali lako su pristupačni i vrlo primjenjivi kao praktična pomoć djetetu u usvajanju osnovnih matematičkih pojmova kroz igru i odgovarajuću interakciju s okolinom. Korištenje neoblikovanih materijala kod djece potiče kreativnost i pridonosi pozitivnom stavu prema matematici i prije nego što budu u stanju razumjeti i primjenjivati osnovne matematičke radnje. Prilikom poučavanja matematičkih sadržaja potrebno je voditi računa o kognitivnom razvoju, razvijenosti...
-
-
Matematičke igre
-
Nikolina Nikolić Djetinjstvo ispunjeno igrom ima značajan utjecaj na kasnija razdoblja života osobe. Matematika obogaćuje predodžbeni svijet djece i pridonosi razumijevanju društvene sredine od najranije dobi. Matematička kompetencija i osnovne kompetencije u prirodoslovlju su ključne za cjeloživotno obrazovanje. Uvođenje elemenata matematičkih sadržaja u igru pomaže kod usvajanja osnovnih matematičkih pojmova. Problemske zadatke važno je, ako je moguće, postaviti kao zabavne, aktivne,...
-
-
Matematičke slagalice
-
Karla Ladan Igra nije samo aktivnost u kojoj se djeca zabavljaju, kroz igre se može i dosta toga naučiti. Neke od takvih igara su matematičke slagalice, kao što su tangram, izzi 2, Sei Shonagon Chie no Ita, stomachion. Razvijaju geometrijsko mišljenje i kombinatorne sposobnosti, ali su i izvor zabave. Tangram je popularna kineska igra koja se sastoji od sedam tanova. Od sedam dijelova tangrama može se složiti 13 konveksnih tangram likova. Izzi 2 se sastoji od 12 pločica, a svaka pločica ima...
-
-
Materijalni i prostorni uvjeti u waldorfskim i javnim ustanovama ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Nikolina Šunić Cilj je provedenoga istraživanja bio utvrditi, opisati i usporediti sličnosti i razlike u waldorfskoj, privatnoj i javnoj ustanovi ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Waldorfski vrtići, s naglaskom na antropozofski pristup, posebno su poznati po svojoj pažljivo osmišljenoj pedagogiji koja promiče razvoj djetetove kreativnosti, imaginacije i samostalnosti. Javne ustanove ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, s druge strane, obično slijede kurikulum temeljen na...
Paginacija
