prikaz prve stranice dokumenta Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma
  Preuzmi
PDF 483.57 KB
završni rad
Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma
2024. urn:nbn:hr:141:311064
Blažević, Jelena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Blažević, J. (2024). Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

Blažević, Jelena. "Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

Blažević, Jelena. "Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

Blažević, J. (2024). 'Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 05.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

Blažević J. Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 05.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

J. Blažević, "Implicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:311064
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovImplicitna pedagogija kao odraz skrivenog kurikuluma
Naslov (engleski)Implicit pedagogy as a reflection of the hidden curriculum
AutorJelena Blažević
MentorAntonija Huljev (mentor)
Član povjerenstvaMaja Brust Nemet (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaRahaela Varga (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAntonija Huljev (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2024-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Implicitna pedagogija predstavlja sustav vrijednosti o djetetovim potrebama, mogućnostima, naravi, činiteljima njegova razvoja i primjerenim postupcima. Na temelju stečenih znanja, vještina, iskustva i uvjerenja odgajatelji stvaraju vlastitu implicitnu pedagogiju. Odgajateljeva refleksivna praksa stvara mogućnost samorazvoja, profesionalnog rasta i mijenjanja vlastitih implicitnih pedagogija. Kurikulum je ciljno usmjeren i planiran dokument dok skriveni kurikulum čine aktivnosti izravno ili... Više neizravno uključene u odgoj te nije dio službenog kurikuluma. Skriveni kurikulum objedinjuje sve javno nepriznate, neprepoznate i nepredviđene vrijednosti stavova i znanja. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
Implicit pedagogy serves as the reflection of educators' values regarding a child's needs, abilities, nature, and factors of their development, as well as the appropriate actions taken based on their knowledge, skills, experience, and beliefs. Educators' implicit pedagogy evolves through reflective practice, allowing for self-development, professional growth, and a transformation of their teaching methods. While the curriculum is a planned and goal-oriented document, the hidden curriculum... Više encompasses activities not officially included but still involved in education. This hidden curriculum includes values, attitudes, and knowledge that are not publicly recognized, noticed, or formally taught. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:311064
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-24 13:24:19
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.