prikaz prve stranice dokumenta Nasilje internetom
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Nasilje internetom
2019. urn:nbn:hr:141:450287
Ivičić, Magdalena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Ivičić, M. (2019). Nasilje internetom (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

Ivičić, Magdalena. "Nasilje internetom." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

Ivičić, Magdalena. "Nasilje internetom." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

Ivičić, M. (2019). 'Nasilje internetom', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 15.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

Ivičić M. Nasilje internetom [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2019 [pristupljeno 15.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

M. Ivičić, "Nasilje internetom", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:450287
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovNasilje internetom
Naslov (engleski)Cyberbullying
AutorMagdalena Ivičić
MentorSlavka Galić (mentor)
Član povjerenstvaSlavka Galić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2019-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
školska psihologija i psihologija obrazovanja
Sažetak
Danas djeca i mladi sve ranije počinju koristiti internet i društvene mreže. Nažalost, većina roditelja i djece nisu svjesna opasnosti koja djeci mogu prijetiti prilikom korištenja interneta. Nasilje putem interneta je sve veći problem u svijetu i postaje sve rašireniji. Djeca na društvenim mrežama objavljuju svoje privatne informacije što zlostavljačima omogućuje da dođu do njih. Zlostavljanje putem interneta može biti emocionalno i seksualno od strane vršnjaka ili nepoznate starije osobe (pedofila) koji vrebaju na djecu putem interneta. U radu su opisane posljedice zlostavljanja u djece koja su žrtve te način kako prepoznati da je dijete doživjelo neki oblik nasilja putem interneta. Zlostavljanje putem interneta može doprinijeti razvoju depresije kod djeteta. Suicidalne misli, sklonost štetnim tvarima poput alkohola i droge, nedostatak samopouzdanja, rizik za razvoj poremećaja ličnosti te druge psihičke posljedice nasilja internetom detaljno su obrađeni u radu. U radu se govori i o tome kako prevenirati ove teškoće i kako pomoći djetetu ukoliko nakon svih zaštita dođe do zlostavljanja. Roditelji i djeca moraju znati da su roditelji dužni kontrolirati svoje dijete što radi na internetu i s kime se dopisuje. Roditelji se moraju upoznati s programima za zaštitu djece na internetu. Ako, unatoč ovim mjerama, dijete doživi neki oblik nasilja bitno je da odrasle osobe ne krive dijete, nego da mu tada budu najveća potpora u rješavanju problema. Roditelji i stručnjaci koji su uključeni u rad s djecom dužni su obavijestiti sve nadležne službe koje se bave zlostavljanjem djece putem interneta kako bi se zlostavljanje zaustavilo i kako niti jedno drugo dijete ne bi bilo još jedna žrtva.
Sažetak (engleski)
Today children in early age are starting to use Internet and social networks. Unfortunately, most of the children and parents are not aware of dangers which threatens them when using Internet. Cyberbulling is growing problem in the world. Children on social networks are publishing their personal information and it makes easier for abuser to approach them. Cyberbulling can be emotional or sexual, done by peers or unknown adult s, (pedophiles) who find their victims on internet. In this thesis are described consequences of cyberbulling and how to recognize that child have experienced some form of cyberbulling. Depression, suicidal thoughts, tendency to use alcohol and drugs, lack of self – confidence, development of personality disorder and many other mental consequences of cyberbulling are elaborated in details in this thesis. In this thesis, we also describe how to prevent consequences of cyberbulling and how to help a victim of cyberbulling. Children and parents have to be aware that parents have to control activities of their child on internet. Parents have to be informed about programs for the protection of children on the internet. If a child, after all prevention, still experience cyberbulling, it is important for parents not to blame a child, but to be the biggest support for them. Parents and experts for children are in charge to inform all responsible persons and institutions with the problem of cyberbulling with the goal to stop and prevent cyberbulling in the future.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:450287
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-12-03 07:54:29