prikaz prve stranice dokumenta SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES
  Preuzmi
PDF 395.58 KB
Znanstveni rad - Pregledni rad
SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES
U: Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education. / Inayatullah, Sohail; Dubovicki, Snježana; Bilić, Anica (ur.). Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2023. str. 110-119. urn:nbn:hr:141:320853
Krampač-Grljušić, Aleksandra; Mihanović, Vesna; Brust Nemet, Maja

Citirajte ovaj rad

Krampač Grljušić, A., Mihanović, V. i Brust Nemet, M. (2023). SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES. U S. Inayatullah, (Ur.), S. Dubovicki, (Ur.), A. Bilić, (Ur.), Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education (str. 110-119). Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853

Krampač Grljušić, Aleksandra, et al. "SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES." Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education, Ur. Sohail Inayatullah, Ur. Snježana Dubovicki, Ur. Anica Bilić, Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2023, str. 110-119. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853

Krampač Grljušić, Aleksandra, Vesna Mihanović i Maja Brust Nemet. "SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES." U Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education, 110-119. Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2023. Citirano 04.04.2025.. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853

Krampač Grljušić, A., Mihanović, V. i Brust Nemet, M. (2023) 'SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES', u Inayatullah, S. (ur.), Dubovicki, S. (ur.), Bilić, A. (ur.), Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education, Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, Osijek, str. 110-119. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853 (Datum pristupa: 04.04.2025.)

Krampač Grljušić A, Mihanović V, Brust Nemet M. SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES. U: S. Inayatullah, ur., S. Dubovicki, ur., A. Bilić, ur. Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education. Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima; 2023. Str. 110-119. [pristupljeno 04.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853

A. Krampač Grljušić, V. Mihanović i M. Brust Nemet, "SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES", Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education, S. Inayatullah, S. Dubovicki i A. Bilić, Ur. Osijek: Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2023. [Online] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853 [Citirano: 04.04.2025.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:320853
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (engleski)SHADOW THEATER IN THE FUNCTION OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DISABILITIES
AutorAleksandra Krampač-Grljušić
AutorVesna Mihanović
AutorMaja Brust Nemet
UrednikSohail Inayatullah
UrednikSnježana Dubovicki
UrednikAnica Bilić
Autorova ustanovaSveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Interdisciplinarne društvene znanosti
Sažetak (engleski)
This paper presents a theoretical framework which supports the interpretation of the role of the shadow theatre in the (re)habilitation of children with disabilities. Children’s’ participation in the shadow theatre may benefit the development of their social competencies, especially their communication skills, but also the development of speech. The paper especially wishes to point out the acknowledgment that the developmental level of speech depends on the level of fine movements of the... Više fingers. Shadow theatre, alongside floortime approach, using the movement of fingers, hands and the whole body, provides a beneficial stimulation for the development of speech, at the same time affecting the holistic development of a child. Floortime approach enables children to investigate emotions in a safe environment, it promotes creative thinking, problem-solving skills and diverting attention to subtler nuances of non-verbal communication. The experience gathered from participating in the shadow theatre are beneficial to all children, and most especially to those with disabilities. Floortime approach and shadow theatre are only a few of the possible approaches and tools for the successful process of (re)habilitation, as well as inclusion of children with disabilities. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi (engleski)
Jezikengleski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Pregledni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran - međunarodna recenzija
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov zbornikaDidactic Challenges IV: Futures Studies in Education
Brojčani podacistr. 110-119
ISBN978-953-8371-15-8
URN:NBNurn:nbn:hr:141:320853
Datum objave publikacije2023-04
SkupNaziv: Didactic Challenges IV: Futures Studies in Education
Lokacija: Osijek, Hrvatska
Organizator: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Datum početka: 2023-05-26
Datum završetka: 2023-05-27
Vrsta izlaganja: Predavanje
URL dokumentahttps://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos%3A2542
Vrsta resursaTekst
IzdavačOsijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU); Centar za znanstveni rad u Vinkovcima
Mjesto izdavanjaOsijek
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2025-03-24 12:50:58
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.