Paginacija

Internetske stranice na engleskom jeziku za stručno usavršavanje odgojitelja
Internetske stranice na engleskom jeziku za stručno usavršavanje odgojitelja
Sara Kvasnovski
Stručno usavršavanje neizostavan je dio odgajateljske profesije. Odgajatelji stalno trebaju unapređivati svoje znanje kako bi što kvalitetnije provodili pedagošku praksu. Odgajatelji trebaju težiti stalnom poboljšanju kvalitete vlastitog rada jer će jedino tako djelovati u skladu s najboljim interesom za dijete. Postoje različiti načini stručnog usavršavanja, no u ovom radu usredotočit ćemo se na individualno stručno usavršavanje koje provodi sam odgajatelj istražujući...
Internetsko nasilje u prvom odgojno-obrazovnom ciklusu
Internetsko nasilje u prvom odgojno-obrazovnom ciklusu
Dolores Batrac
S obzirom na sve veći razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologij a nasilje među djecom i mladima se sve više premješta u virtualni svijet. Postoje različiti oblici ove vrste nasilja, koje počinitelji koriste kako bi povrijedili žrtvu. Važnu ulogu u ovom nasilju imaju dob i spol sudionika, kao i količina vremena koju sudionici provode na internetu te ograničenja koja im postavljaju roditelji. Vrlo je važno da se učitelji, roditelji, djeca, ali i svi ostali koji su...
Interpretacija basne u trećem razredu osnovne škole
Interpretacija basne u trećem razredu osnovne škole
Dragana Đurić
Ovim se diplomskim radom pokazuje jesu li učenici trećih razreda osnovne škole sposobni pojmiti dublje značenje basne. Također, istraženo je i kakve su čitateljske navike učenika trećih razreda. Diplomski je rad sastavljen od tri dijela. U prvom dijelu basni se pristupa na teorijskoj razini. Opisan je povijesni razvoj basne u svijetu i u Hrvatskoj. Navedene su i neke književne karakteristike basne te na koji način se pristupa satu interpretacije. Basna ima svoje mjesto u...
Intervencija odgojitelja kod predškolske djece s epilepsijom
Intervencija odgojitelja kod predškolske djece s epilepsijom
Martina Timek
U svijetu je sve više oboljele djece od epilepsije. Roditelji, ali i odgojitelji djece su ti koji trebaju biti podrška te im u svakom pogledu omogućiti i stvoriti prilagodbu na što normalniji i bezbrižniji život. Roditelji trebaju biti ti koji će ostvariti iznimno kvalitetnu suradnju s odgojiteljima po pitanju obavještenja odgojitelja o zdravstvenom stanju njihova djeteta. Odgojitelji su zaduženi za brigu o takvom djetetu na najvećoj razini sigurnosti. Trebaju se pridržavati...
Invaliditet u učitelja razredne nastave
Invaliditet u učitelja razredne nastave
Tajana Keleković
Invalidnost je u svijetu, kao i u Republici Hrvatskoj, mnogo raširenija nego što se misli. Hrvatski registar osoba s invaliditetom bilježi iznenađujuće visoke brojke. Pogledi na invalidnost mijenjali su se kroz povijest, no, u sadašnjosti sve je viša razin a svijesti o invalidnosti, kao i o potrebama, pravima i mogućnostima osoba s invaliditetom. Također, sve se više ulaže u osposobljavanje i pripremanje za rad osoba s invaliditetom, kako u...
Iskoristivost didaktički neoblikovanih materijala u provedbi likovnih aktivnosti
Iskoristivost didaktički neoblikovanih materijala u provedbi likovnih aktivnosti
Sabina Novoselić
Diplomski rad Iskoristivost didaktički neoblikovanih materijala u provedbi likovnih aktivnosti teorijski objašnjava važnost igre i igračaka u djetetovu razvoju. U njemu su navedeni kriteriji i kategorije igračaka. Objašnjeni su ciljevi i zadaci likovnog obrazovanja te je velik naglasak stavljen na kreativnost i njen razvoj. Opisane su metode i načela u vizualno-likovnom obrazovanju te likovni elementi i kompozicijska načela. Provedena je online anketa u kojoj se utvrdilo da većina...
Iskustva dvojezičnih i višejezičnih pojedinaca u hrvatskom odgojno-obrazovnom sustavu
Iskustva dvojezičnih i višejezičnih pojedinaca u hrvatskom odgojno-obrazovnom sustavu
Ema Brkić
Jezik je univerzalni sustav sporazumijevanja, skup znakova koji ima i određenu kulturnu vrijednost. Usvajanje materinskoga, odnosno prvoga jezika, zajedničko je svim ljudima na svijetu, on se usvaja izloženošću jeziku u prirodnim situacijama. Drugi jezik se može uvojiti ili naučiti, njegova najšira odrednica je da je to bilo koji jezik drugačiji od prvoga jezika. U literaturi se definicije dvojezičnosti kreću od kompetencije nalik izvornoj u dva jezika do minimalnog znanja drugog...
Iskustva iz djetinjstva odraslih osoba oštećena sluha
Iskustva iz djetinjstva odraslih osoba oštećena sluha
Ana Krmpotić
U istraživanjima s područja studija invaliditeta (engl. disability studies) i suvremenog djetinjstva (engl. contemporary childhood) naglasak je stavljen na iskustva osoba s invaliditetom kao jedinih pouzdanih indikatora kvalitete inkluzije i skrbi za najmlađe, općenito. U tom se kontekstu željelo saznati nešto više o iskustvu odrastanja osoba s oštećenjem sluha, kao jednoj od populacija osoba s invaliditetom koje se uspješno bore za priznavanje svojih prava i (sub)kulture....
Iskustva roditelja o suradnji s državnim i privatnim vrtićima
Iskustva roditelja o suradnji s državnim i privatnim vrtićima
Marija Krolo Tandarić
Cilj istraživanja je pomoću mjernog instrumenta kvantitativne metodologije upitnika, istražiti oblike i učestalost suradnje roditelja uspoređujući državne i privatne vrtiće. Roditelj i odgojitelj su najvažnije osobe u djetetovom životu i zato je iznimno važna suradnja između roditelja i vrtića. Postoje razni oblici suradnje: razgovori odgojitelja s roditeljem, roditeljski sastanci, druženja, izleti, radionice, kutići za informiranje i drugo. Rezultati ovog istraživanja...
Islam u Bosni i Hercegovini
Islam u Bosni i Hercegovini
Anđela Agatić
U ovom radu analizira se uloga islama u Bosni i Hercegovini. U početku rada predstavljena su osnovne obilježja islama, razvoj, širenje te suvremeno poimanje islama u društvenim, političkim i ekonomskih sferama. Nastavno definiranju islama u nastavku rada predstavlja se širenje islama u Bosni i Hercegovini. U toj analizi islam se povijesno promatra kroz prvu fazu dolaska kada je samo parcijalno ulazio u Bosnu i Hercegovinu pod utjecajem periodičnih prodora, misionara i vojnika te kroz...
Istraživanje kao oblik učenja djece rane i predškolske dobi
Istraživanje kao oblik učenja djece rane i predškolske dobi
Matija Matić
Dijete uči istražujući već od prvoga dana, stoga je važno djetetu osigurati poticajno okruženje. U dječjem vrtiću odgojitelj osigurava bogate sadržaja za istraživanje i igru te tako dolazi do pojave viših razvojnih oblika eksploracije kod djece rane i predškolske dobi. Pomno odabranom i pedagoški promišljenom ponudom materijala, uvelike možemo utjecati na kvalitetu djetetovih znanja i intrizičnu motivaciju za istraživanjem. Cilj ovog rada bio je prikazati istraživanje...
Istraživanje utjecaja teorija zavjera o pandemiji COVID-19 na studente Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti
Istraživanje utjecaja teorija zavjera o pandemiji COVID-19 na studente Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti
Filip Javorović
Društva su se stoljećima mijenjala pa tako i njihova uvjerenja i pogledi na određene teme i probleme s kojima se oni susreću. Ljudi su generacijama gubili povjerenje u sustav i počeli sumnjati u ljude koji taj sustav predstavljaju i tako počinje lančana reakcija gdje pojedinci počinju tražiti odgovore na pitanja koja nisu postavljenja. Tako su se rodile teorije o raznim, nepovezanim radnjama u svijetu, koje smo kasnije nazvali teorije zavjere. Kada govorimo o teorijama zavjera,...

Paginacija