Pages
-
-
Uloga odgojitelja u budućnosti
-
Dorotea Petrović Cilj rada je pobliže objasniti ulogu odgojitelja danas, nekada i naravno, u budućnosti. U tim ćemo se scenarijima budućnosti predškolskoga odgoja i uloge odgojitelja voditi idejama alternativnih programa. Prema alternativnim programima, razvojima pedagogije u budućnosti te na osnovi sadašnjosti i svega što danas znamo i primjenjujemo u struci možemo zaključiti, odnosno predvidjeti ulogu odgojitelja u budućnosti. Intervjuom je ispitano kako pojedini roditelji razmišljaju o ulozi...
-
-
Uloga odgojitelja u podizanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi
-
Ivana Hrajnek Ekološki odgoj je bitan za razvijanje ekološke svijesti kod djece. Tijekom učenja djeca stječu navike, formiraju se određena stajališta, vrijednosti i intetresi. Jedan od načina na koji se može ekološki odgajati djecu su eko projekti i eko radionice. One omogućuju suradnju sa drugom djecom ali i sa odgojiteljima i roditeljima. Cilj ovoga rada bio je utvrditi koja je uloga odgojitelja u podizanju ekološke svijesti kod djece, te jesu li odgojitelji jedini koji na djecu utječu i u...
-
-
Uloga odgojitelja u poticanju razvoja interkulturalne osjetljivosti
-
Martina Janošević Interkulturalna osjetljivost sve je prisutnija i potrebnija osobina u suvremenom društvu u kojem se nalazimo. Shodno tomu, odgojitelji imaju zadatak poticati i razvijati interkulturalnu osjetljivost kod djece integracijom interkulturalnih sadržaja u svakodnevne aktivnosti. Aktivnosti koje uključuju učenje o različitim kulturama, običajima i jezicima doprinose razumijevanju i prihvaćanju različitosti, a ključni segment jest obrazovanje i edukacija odgojitelja. U ovom je radu...
-
-
Uloga odgojitelja u poticanju vršnjačke interakcije kod djece s autizmom
-
Natalia Dobsai Autizam je neurobiološki poremećaj u mozgu koji se javlja u ranom djetinjstvu ili pri samom rođenju djeteta. Autizam sprječava dijete da ostvari uobičajene društvene odnose i da razvije normalnu komunikaciju. Kao posljedica autizma javlja se djetetova izoliranost od drugih ljudi i djece, te njihova zaokupljenost nizom opsesivnih radnji i interesa koji se neprestano ponavljaju. Poremećaj iz autističnog spektra ili autizam danas se definira kao neurobiološki razvojni poremećaj mozga,...
-
-
Uloga odgojitelja u promicanju mira i tolerancije
-
Danijela Janiček Prava čovjeka su temeljene vrijednosti koje se trebaju jamčiti svakom pojedincu pa tako i djetetu. Također, poštivanje prava čovjeka je temelj slobode, jednakosti, društvene pravde, demokracije i mira. Prije negoli se odgojitelji počnu zalagati za zaštitu i promicanje prava djeteta, prije svega moraju razumjeti zašto je to važno. Pravilno odabran način odgojnog i obrazovnog rada temelj je dolaženja do spoznaje o važnosti humanih i moralnih vrednota. Odgoj i obrazovanje za...
-
-
Uloga odgojitelja u provođenju istraživačkih aktivnosti u dječjem vrtiću
-
Jelena Brkić Tema ovog diplomskog rada je Uloga odgojitelja u provođenju istraživačkih aktivnosti
u dječjem vrtiću. Odgojitelj ima značajnu ulogu u radu s djecom, jer istodobno treba biti
evaluator, organizator, poticatelj i suradnik djece.
Cilj istraživanja diplomskog rada je ispitati koja je uloga odgojitelja u planiranju,
organiziranju i provođenju istraživačkih aktivnosti u dječjem vrtiću. Postavljena je
pretpostavka da odgojitelji u velikoj ...
-
-
Uloga odgojitelja u stvaranju inkluzivnoga ozračja u dječjem vrtiću
-
Martina Kričančić Cilj je ovoga teorijskoga rada prikazati značaj i ulogu odgojitelja u dječjem vrtiću kada je u pitanju stvaranje inkluzivnoga ozračja te analizom dostupne suvremene i relevantne literature iz područja teme rada opisati važnost inkluzije u dječjem vrtiću te sumirati zaključke o ovom suvremenom pedagoškom konceptu te ulogu i značaj samoga odgojitelja kada je u pitanju stvaranje inkluzivnoga ozračja. Završni rad napisan je u sedam poglavlja i bavi se temom inkluzije te ulogom i...
-
-
Uloga odraslih u poticanju dječje igre i razvoja ličnosti
-
Božica Šupica Utjecaj odraslih neosporivo je važan za cjelokupan razvoj djeteta kao i načini na koje oni sudjeluju, potiču ili ometaju dječju igru. Od odraslih se očekuje da pruže djetetu prostorno i vremensko okruženje za igru, potičući ih i usmjeravajući, no nenamečući djetetu svoje ideje i stavove. Provedeno je istraživanje pokazalo da roditelji (93%) i odgojitelji (100%) nedovoljno vremena provode u zajedničkoj igri s djetetom. Kao krivce tomu navode nedostatak vremena, prevelik obim...
-
-
Uloga pasa pomagača u odgoju i obrazovanju djece mlađe školske dobi
-
Sara Dujmić Pas je sisavac i zvijer koja od davnih vremena živi zajedno s čovjekom. Ova povezanost započinje zajedničkim lovom, a danas psi uvelike pomažu i pridonose ljudskom životu radom u policiji, u bolnicama, školama i staračkim domovima. U ovom radu govorit ćemo o ulogama psa koje predstavljaju inovaciju i pomoć u odgojno-obrazovnom procesu. Terapijski i rehabilitacijski psi predstavljaju veliku pomoć u nastavnom procesu te pomažu učenicima i učiteljima svojim terapijskim učinkom,...
-
-
Uloga problemske nastave prirode i društva
-
Anamarija Nikolić Svaki učenik je poseban i ima različite razvojne potrebe što znači da je potrebno posvetiti se svakom učeniku na poseban način. To nije moguće u tradicionalnoj nastavi koja je usmjerena na učitelja i u kojoj se predavanje svodi na veliku količinu informacija koje se uglavnom čine nebitnima za život u suvremenom svijetu. Učenici često zaboravljaju ono što su naučili na taj način, a ono čega se sjećaju ne mogu često primijeniti na probleme s kojima se suočavaju. Stoga je...
-
-
Uloga ravnatelja u poticanju i održavanju partnerskih odnosa s roditeljima i lokalnom zajednicom
-
Nikolina Pejičić Rad obrazlaže fenomen vođenja u odgojno – obrazovnim ustanovama. Radovima iz recentne literature prikazani su tipovi vođenja, kompetencije ravnatelja, partnerstvo i suradnja s roditeljima, kultura odgojno – obrazovne ustanove i suradnja s lokalnom zajednicom. U empirijskom dijelu rada interpretiraju se rezultati, a cilj istraživanja bio je utvrditi koje su važne ulogu ravnatelja u poticanju i održavanju suradnje s roditeljima i u poticanju i održavanju suradnje s lokalnom...
-
-
Uloga ravnatelja u promjeni kulture dječjeg vrtića
-
Sandra Priseker Kultura odgojno-obrazovne ustanove relativno je nov pojam u hrvatskoj terminologiji, stoga su prisutna različita gledišta i određenja. Kultura predstavlja ozračje zajednice, način na koji zajednica diše i živi. Ovaj se rad bavi analiziranjem uloge ravnatelja u predškolskim ustanovama, a posebno njegovim ulogama u promjeni kulture dječjeg vrtića. Mnogi autori navode ravnatelja kao ključnu osobu i pokretača promjene u odgojno-obrazovnim ustanovama. Cilj je empirijskog dijela rada...
Pages
