Paginacija
-
-
ZADOVOLJSTVO POSLOM ODGOJITELJA U ODNOSU NA ČIMBENIKE POVEZANE S POSLOM
-
Dragana Turić Zadovoljstvo poslom jedan je od ključnih čimbenika svake poslovne organizacije, što uključuje i odgojno-obrazovne ustanove. Tema je ovoga rada zadovoljstvo poslom odgojitelja u predškolskim ustanovama. Nakon teorijske analize teme, u ožujku 2022. godine provedeno je i empirijsko istraživanje. Istraživanju je bilo ciljem istražiti doprinos individualnih odrednica te karakteristika posla kako bi se predvidjelo zadovoljstvo poslom odgojitelja u predškolskim ustanovama. Problemi su...
-
-
Zadovoljstvo učenika produženim boravkom
-
Zrinka Majdenić Škole u Republici Hrvatskoj su javne ustanove koje odgajaju i obrazuju djecu od šeste do petnaeste godine života. Obavezna je i besplatna za sve učenike. Suvremeni način današnjeg života obitelji i zajednice od škola traže veću aktivnost i angažiranost u odgoju i obrazovanju djece. Produženi boravak oblik je odgojno-obrazovnog rada u kojem su učenici nižih razreda osnovne škole. Ovaj oblik odgojno-obrazovnog rada organiziran je prije svega za učenike čiji su roditelji...
-
-
Zadovoljstvo učenika školom
-
Tea Melani Jagatić Kvaliteta odgojno-obrazovnih ustanova je vrlo bitna jer su odgoj i obrazovanje složene djelatnosti. Ovaj rad usmjeren je na učeničku percepciju razrednog ozračja i zadovoljstva učenika njihovom školom općenito. Za socijalni i emocionalni razvoj djeteta vrlo je bitno ugodno i potitivno ozračje. Također, vrlo je bitno da nastavnik svojim ponašanjem i odnosom prema učenicima kreira upravo pozitivno ozračje. Zadovoljstvo školom predstavlja važan aspekt učeničkog doživljaja...
-
-
Zakoni računskih radnji
-
Tamara Pavičić Cilj je ovoga rada predstaviti zakone računskih radnji s kojima se učenici susreću u nižim razredima osnovne škole te ukazati na važnost njihove primjene u rješavanju matematičkih zadataka, ali i u svakodnevnim životnim situacijama. To su zakon asocijativnosti i zakon komutativnosti za zbrajanje i množenje te zakon distributivnosti množenja prema zbrajanju. Osim dokaza ovih zakona matematičkom indukcijom, ovaj rad donosi rezultate istraživanja na području dječjeg razumijevanja...
-
-
Zamjena plastike održivim prirodnim ambalažnim rješenjima u dječjem vrtiću
-
Marija Kovač Ovaj diplomski rad rezultat je promišljanja o utjecaju korištenja gotovih industrijskih i plastičnih materijala na zdravlje djece kao i na utjecaj razvoja njihove kreativnosti u aktivnostima. Isto tako, nastojala sam kroz akcijsko istraživanje osvijestiti djecu o važnosti njihove uloge u očuvanju i promicanju održivog razvoja. U uvodnom dijelu diplomskog rada nastojala sam objasniti količinu štetnosti plastike na zdravlje ljudi i na sam okoliš. Potom, utjecaj i dobrobit...
-
-
Zastupljenost elemenata glazbene kreativnosti u udžbenicima glazbene kulture za razrednu nastavu
-
Antonela Ećimović Nastava je proces stjecanja znanja, sposobnosti, vještina i navika nužnih za život i daljnji rad. Cilj je nastave stvaranje slobodne, samostalne, stvaralačke, humane, multikulturalne te kreativne osobe kroz proces učenja. Učitelji odabranim metodama približavaju učenicima novo nastavno gradivo. Iako je još uvijek zamjetan tradicionalni pristup i frontalni oblik nastave, sve više bismo trebali težiti suvremenoj nastavi i razvijanju dječje kreativnosti. Glazbena kultura, kao...
-
-
Zastupljenost glazbe u razrednoj nastavi i njezin utjecaj na uspjeh učenika mlađe školske dobi
-
Martina Dankić Ovaj rad usmjeren je na zastupljenost glazbe u razrednoj nastavi te njezin utjecaj na uspjeh i motivaciju učenika. Provedena su mnoga istraživanja koja su dokazala da glazba pozitivno utječe na djetetov razvoj. Važno ju je uključiti u nastavni proces u svrhu motiviranja, povećanja pažnje i koncentracije učenika, ali i razvijanja njihovih sposobnosti i vještina koje se navode u daljnjem tekstu. U okviru rada provedeno je istraživanje u osnovnim školama u Osijeku, Slavonskom Brodu i...
-
-
Zastupljenost glazbenih igara u nastavi i udžbenicima glazbene kulture u prvim trima razredima osnovne škole
-
Darja Savković Otvoreni model koji je zastupljen od školske godine 2006./07. omogućava učiteljima veliku slobodu u izboru skladbi za slušanje, pjesama za pjevanje ili sviranju te izboru glazbenih igara. Glazbene igru su prema Nastavnom planu i programu osnovne škole iz 2006. godine u četvrtom razredu samostalno nastavno područje dok su u prva tri razreda osnovne škole dio područja elemenata glazbene kreativnosti. Osim područja elemenata glazbene kreativnosti, program nastave glazbene kulture u...
-
-
Zastupljenost informativnih tekstova u udžbenicima hrvatskoga jezika za mlađu školsku dob
-
Ana Benković U udžbenicima hrvatskoga jezika za razrednu nastavu zastupljene su različite vrste tekstova. Jedna od njih je i informativni tekst. Mnogi metodičari smatraju kako bi zastupljenost informativnih tekstova trebala biti veća. Smatraju kako bi učenici trebali više čitati tekstove iz kojih mogu naučiti nešto što do tada nisu znali. Također, takvi tekstovi uče ih i razumijevanju novih informacija. Diplomski se rad sastoji od dva dijela – teorijskog i praktičnog. U teorijskome se...
-
-
Zastupljenost međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj u školskim kurikulumima
-
Nikolina Valentić Današnje obrazovanje sa sobom donosi brojne promjene, obogaćuju se nastavni sadržaji u skladu sa suvremenim spoznajama kroz stručna i znanstvena istraživanja, uključujući i dokumente koji to nalažu. Razvoj socijalnih vještina doprinosi snalaženju osobe, odnosno učenika u pojedinim situacijama. Škola i učitelji obogaćenim sadržajima te prikladnim nastavnim metodama, oblicima rada i strategijama mogu doprinijeti jačanju pojedinca koji postaje samopouzdana i samoostvarena osoba....
-
-
Zastupljenost religioznih tekstova u udžbenicima za niže razrede osnovne škole
-
Marija Blažević Neizostavan dio hrvatske dječje književnosti, zasigurno su kršćanske teme i motivi, ne uzimajući u obzir vrijeme njenog nastanka i širok spektar, nepobitno je da su kršćanska načela temelj cijele dječje književnosti (Hranjec, 2003). Kršćanski motivsko-tematski sklop na kojemu se djela nekih hrvatskih književnika temelje su: kršćanski blagdani, odnos dobra i zla, svetost, požrtvovna ljubav, kušnja, napast, križ i smrt (Milković, 2011). Iskustvo i osjećaji, odnosno namjera...
-
-
Zastupljenost slušanja glazbe u nastavi i udžbenicima glazbene kulture u prvim trima razredima osnovne škole
-
Tihana Kujek Prema otvorenom modelu koji je stupio na snagu školske godine 2006./07., nastava
glazbene kulture u prvim trima razredima osnovne škole temelji se na nastavnim
područjima pjevanja, sviranja, slušanja glazbe i elemenata glazbene kreativnosti. Najveći
pozitivan pomak u slušanju glazbe pojavljuje se u nastavnom planu i programu iz 2006.
godine kojim slušanje postaje obvezna i središnja aktivnost nastave, dok su ostala
područja varijabilna. Budući da se novi...
Paginacija
